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随时随地学习
随时随地学习
茫茫人海，何处寻我们的身影？碌碌大地，何处留着我们的足迹？ ——题记
花开，花又落，这儿，曾有着她的芬芳；日升，日又落，这儿，曾有着他的炽灼；春去，春又来，这儿，曾有着她的妩媚；我们从何处来？又要到何从去？这儿，曾留下过我们的足迹。。。。。。
秋日的风夹杂着一丝微凉，携走了一叶扁舟。谁说风过无痕？谁又说落叶无迹？如真无痕无迹，怎会有风过后的一瞬清爽，怎会有叶落后的一声呻吟。悲观者，见落叶，常常感叹道：“叶子的离开，是风的追求？还是树的不挽留？”然尔，我乐观，我无知，但我坚信：叶子的离开，就是风的追求。 不管是风，还是落叶，他们都留下了盛夏时的美丽。
雨滴踩着旋律，滋养着生灵。雨从何处来？原是那水升腾成云，再由云坠落成了雨，如此循环又反复。殊不知，由水到云是升腾的快乐，由云到雨却是坠落的惆怅。可是，即使是坠落，他仍无怨无悔，因为他坚信：划过空中的瞬间，他把美丽留给了大地。
这儿，也有着我们留下的美丽，我们留下的痕迹。。。。。。
现如今，我们的青春，我们的美好，我们的活力，我们充满了对未来的无限向往和希望。我们踏着自己的青春节奏，走着我们自己的步伐，踩出属于我们的足迹。
我们呱呱坠地的那一刻，世界便有了我们的踪迹，我们的欢声笑语。我们从儿时的无知到如今的懂得，我们从嘻嘻哈哈脱变成如今的成熟又静。。。。。这些青春的脚印，无不是我们成长的见证，无不是我们历程的艰辛。
随着时间的节奏，我们追梦，我们拥有，我们刻苦，我们学习，我们为未来而努力着。
徐志摩他轻轻，怕打扰母校的那一份宁静，他静静，怕惊扰母校的那一份温馨；他悄悄，想不着痕迹的作别母校；他想放歌，却以沉默来静候母校的“一瞥一笑”，然尔，我们热烈，我们深沉，我们叛逆，时光虽不容我们用利器刻下“到此一游”的深刻，只容我们留下那浅浅的脚印。可是即使是一个脚印，我们也要深深的踏下去。因为人的生命不在于长短，在于是否痛快活过。在留不住的岁月面前，我们疯狂，我们痛快，我们用欢声谱写着青春，我们用未来后的回忆来填满青春。
把每一个黎明看着你生命的开始，把每一个黄昏看着你生命的小结。生命是短暂的，青春是匆忙的，我们的脚印是否已经凌乱？我们的痕迹是否已被抹灭？
珍惜吧！珍惜我们的青春，珍惜我们的年华，切记：不要在逝去的岁月里找不到出路，不要在已有的年华中沉沦。淡忘我们的挥霍青春，淡忘我们逝去的流年。让我们扬着风帆，谱写下一页美好青春。。。。。。
现如今，这儿，有着我们奋斗拼搏的身影，未来后，这儿，有着我们可歌可泣的“脚印”。。。。。。
日落，金色的阳光洒满海面，波光粼粼的潮水拍打着岩石，海风吹拂着发丝，带来久违的问候，像一个世纪那么久。侧身，望见了彼此的守候。
田野·脚印
很小的时候，爸爸妈妈不在身边，我在曾祖父母的陪伴下长大。爸爸妈妈在我的童年缺席，我却从不为此感到委屈，从很小很小的时候我就知道要坚强。我总是喜欢对曾祖母说:“有什么好担心的，我一直都很棒啊!”从小，我就没有依靠，小小的心里总会有一块坚硬的土地，一直不敢展示那个年纪该有的脆弱，仿佛那样的行为不属于自己。邻家的大哥哥对我特别好。
那时，我却以为那是在可伶我，一直拒绝别人的爱。那天，在田野上，我一个人，踩着黑黑的泥土，向远处走去，不知道走了多久，“啪”地一声，我摔了一跤，坐在泥里，却没掉一滴泪，仿佛我不会哭。大哥哥把我拉起，我瞪着他，似乎在害怕他看见我的无助。站起身，我甩开他的手。他说:“泪不一定不坚强，为什么你不哭呢?”我听了，泪像决堤一样，“叭哒叭哒”掉下来，他背起我，转身，往曾祖父家走，我才看见，身旁两串脚印，原来他跟着我走了这么久。这是第一次，我在他面前哭，因为他说“泪不一定不坚强”。
小河边·脚印
曾祖父家门前有一条长长的，干净的小河。夏天天气很热时，还会有人在那游泳。小河里有很多鱼，河水很干净，很清澈。微风吹过，泛起圈圈涟漪，有时，燕子掠过水面，点开微波。慢慢的，小河也盛满了我的记忆。大哥哥经常带我去小河边洗脚，即使干净，我们也会因为喜欢河水的冰凉一起去踏水。我们光着脚丫，跑去玩水，每次，我们都用刚洗完的脚在水泥地上印上小脚丫。
起初只有我一个人这么做，后来，大哥哥也陪我这么干，我在踩到脚印后，又会跑回去再洗一遍，然后穿上拖鞋，再回来(因为踩脏了，所以要再洗一遍)。第二次，我会用湿露露的脚再在原先的脚丫边再踩出一串，然后到家时，回头看着脚印对大哥哥说:“我有两串脚印，你只有一串。”但那时我从来都不曾注意那一串“大哥哥的脚印”一直印在我的小脚丫旁。他也会摸摸我的头，笑着说“是啊，你很棒。”那时，我会开心地抬头对着他笑，他又会推着我进屋，叫我去吃饭。
那成长路上的脚印，一串又一串，身后留下的，也许不仅仅只是脚印，或许它有着更加深远的意义……
“沙沙”的春雨渐渐地停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂着的水珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏，留下了一行行清晰的脚印。啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印……
那还是在两年前我上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难是可想而知了。可是，父亲仍然“望子成龙”，竭力支持我到区里的中学读书。到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来。父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。
有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安。今天是星期天，是父亲送饭来的日子。每个星期天，我都盼着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸！”我惊叫着扑过去。
雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的宿舍。
“下自习了？”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。
“嗯。”我应了一句。
我感到这种爱，幸福得真想哭。我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。
父亲那年才四十，但额上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。看来，父亲在我刚上自习的时候就到了，怕影响我学习，就一直捱到我下自习课。他穿的衣服并不多，在雪夜里，冻得直哆嗦，还直对我说：“不冷。”父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他
当晚炒的菜，是我最喜欢的大葱炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回地走了。
昏暗的路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小……
至今，父亲那脚印深深地印在我的脑海里。
６岁那年，他得了种怪病。肌肉萎缩，走路时两腿无力，常常跌倒，且每况愈下，直至行走越发困难。
他父母急坏了。带他走遍了全国各地有名的医院，请无数专家诊疗，甚至动过让他出国治疗的念头。
每一家医院的结果都一样——重症肌无力。专家说，目前此病只能依靠药物并辅以营养搭配与身体锻炼来调节。
他的生活从此变得不同于常人。
上小学了，他开始了自己的苦恼。他家离学校很近，正常孩子十多分钟便能走完的路程，他却要花费几倍的时间才能到达。
９岁那年的冬天，一个下午，天气骤变，随后便雪花飞舞。到放学时，路上已是厚厚的一层雪。
很多家长赶到学校来接孩子。他想自己腿脚不方便，雪又这么大，爸妈一定会来接的。他站在校门口，等着。直到孩子都被家长接走了，也未见到自己的父母。他的焦急变成了伤心。爸爸妈妈为什么不疼爱我？工作再忙也得想到我呀？他有泪在脸上蜿蜒。终于，他吸了一口气，咬咬牙，迎着暮色，踏上返家的路。这一段路途走得实在艰难。不知摔了多少跟头，也不知走了多长时间。委屈、恐慌、愤怒交织在一起。他想等到了家里，父母不管说什么理由他也不理会他们。此时，他恨极了父母。
终于，他蹒跚到了家门口。让他没想到的是，眼含热泪的爸爸急急地跑过来为他开了门。随后，他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来，紧紧地、紧紧地抱住了他。一家三口哭成一团。许久，哭红眼睛的妈妈无比怜爱地摸着他的头，对他说：“孩子，你回头看一看，那路上的每一个脚印都是你自己走的。今天，爸爸妈妈真为你感到骄傲与自豪?选……在你以后的生活中，肯定会遇到许许多多的困难。如果都能像今天这样顽强地走过来，那你将永远是爸妈心中最有出息的孩子，是最棒的男子汉。”
他是我的学生，告诉我这件事的时候，他已是个１４岁的少年，须借助拐杖才能走路，但他很乐观。他说，永远忘不了那个冬夜傍晚的一幕，牢牢记得妈妈跟他讲的话“每一个脚印都是你自己走的”。是这句话，让他在后来乃至将来的生活中树立起强大的信心，让他敢于面对一切困难。他说这些话的时候，坚毅的目光透着同龄孩子少有的刚强。
是的，每一个脚印都是你自己走的。人生的旅途中，父母只能陪伴你一程，更多的艰难险阻须自己去克服。而一个人所拥有的信念与决心是支撑你的人生，清除你前进路上每一处荆棘、坎坷的最强有力的法宝。
父母对子女的爱，并不都是轰轰烈烈，有时它就隐藏在某一个细微处，需要你用一生来品读，用一生去求证。
微风从湖面走过，留下了美丽的漪澜；蝴蝶从花间走过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，留下了一圈圈或宽或窄的年轮。雁过留声，人过留名，我在世上走过，留下了一串串的脚印，一串串不华丽却持久，不璀璨却温馨，不光辉却让我回味无穷的脚印。
当春风唤醒了沉睡的溪水，当春雨滋润了干涩的空气，那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。儿时的我像一个野孩子，和邻家的伙伴奔跑于山间，从日出到日暮，不觉劳累，不觉乏味，只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识，不谙世事，我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起，不哭泣就有勇气的道理，于是，我就这样在童年中慢慢长大。我童年的记忆就是一串脚印，不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年，留下无忧的脚印。
十四五岁，也许正是善感的年纪，而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本，拭去眼角残留的泪水，我竟也想哲人那样，开始了稚嫩的对爱和责任的思考，似乎明白了小王子对玫瑰的执著，似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是，懵懂的我学会了承担和关爱。我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话，开始学会在许下承诺之前谨慎的思考。就这样，在那个多愁善感的年纪里，我轻声走过，留下一串串开始深刻的脚印。
时间不断流逝，四季不断轮回，我们必须不断向前走。慢慢地，我心中也渐渐有了梦想，就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹，我将此视作人生信条，在这条道路上不断的走，不断的走，陪在身边的是一群同样执著的朋友，身后密密麻麻的脚印，就是我们实现理想的方舟。就这样，我走在这段追逐梦想的时光里，留下一串无悔的脚印。
回首凝望，身后的那一串串脚印，或齐整或散乱，或深刻或浮躁，或快乐或忧愁，都是我的财富，都被时光收藏。
静静地，我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印，因为即使我迷路了，我的脚印也会紧紧相随。
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