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课间十分钟作文500字
更新时间:2025-01-12 22:50:55

课间十分钟作文500字

课间十分钟500字作文(1):

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边,有一张乒乓球台。球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!只一分决定输赢,可是你推我挡,常常打十几个回合还不分胜负。

球台右边的大槐树下,也围了一些同学。他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴啊,他笑着向下张望。

丢沙包是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这一组,那一组,玩得多有劲!两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,他猛一转身来个海底捞月,抓住了沙包。他们胜利了,蹦啊跳啊,心里多么欢畅!

课间活动真是丰富多采。看,操场中间,有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢毽子。最有趣的是一年级的小同学,他们由老师带着,在做老鹰捉小鸡的游戏呢。

课间十分钟500字作文(2):

“叮零零”一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说:“下课!”这两个神圣的字,同学们就大声欢呼“耶!”再一看,教室里几乎就空空如也了。

同学们都跑到哪里去了呢?我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。篮球框前,总有那么几个“灌篮高手”在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。

其他的同学呢?不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢?从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍……小卖部这一天赚的钱也太多了吧!

还有一些同学呢?他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢?他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。

不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给“侵占”的。顾名思义,也就是老师拖堂。

四十分钟过去了,打响了第一次的下课铃,可英语老师还在那里讲着“that is的缩写是that’s,this is的缩写不是this’s,因为……”因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢?我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!

终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了……

“叮零零”又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战……

课间十分钟500字作文(3):

每当一阵清脆的下课铃响起,我们班的同学像脱了缰的野马,一窝蜂地从教室向门口的空地上跑去,宁静的门口顿时沸腾起来。

我们女生都十分踊跃地参加跳长绳,这也深深地蕴含着我们对跳长绳的喜爱。只见我们挤在一起,都迫不及待地开始跃跃欲试了。张雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂,甩起绳子,犹如金蛇狂舞,发出一阵“呼呼”的响声。又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线,像彩环一样飞舞起来,令人眼花缭乱。陆晓怡先“飞”过长绳,我们也紧随其后,一个个身轻如燕,就像小飞侠一般。在阳光的照耀下,我们像蝴蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。该我跳了,我的心跳随着绳子的落地声也怦怦直跳,那颗心悬着,七上八下着,“一,二”我数了两下,便跑进绳圈里,绳子从我脚下一闪而过,我也跟着跳得飞快,头发在我后背甩来甩去的,拍打着我。此时的我们,像松鼠似的上蹿下跳,像猴子一般左右跳跃,像燕子那样往返疾飞,像喜鹊一样活泼得很……

“叮铃铃”,上课铃声划破了我们的这种“疯狂”,只好依依不舍地走进教室,这十分钟过得可真快,好想时光倒流啊!

课间十分钟500字作文(4):

“叮,叮……”清脆的下课铃声响了,我们疾步如飞地跑出了教室,我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。

我们先用石头剪子布来分出胜负,赢了当“鸡妈妈”,输了当“老鹰”,其他的当“鸡宝宝”。

游戏开始了,老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的“小鸡”把碗打碎了,这下怎么办呢?“鸡宝宝”可急坏了,老鹰见了,怒气冲冲的问:“现在怎么办?用什么赔偿呢?”妈妈一本正经地说:“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问:“那你要什么?”老鹰说:“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”答应,“老鹰”就猛的扑向小鸡,“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆,也像鱼儿在游来游去,“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”,“鸡妈妈”并没有放弃,使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下,“老鹰”生气极了,由于飞得太快,不小心滚在了地,还弄+了个脚朝天,头朝地,摔得鼻青脸肿,“小鸡们”见了拍手大笑。上课铃声响了,我们恋恋不舍地进了教室,“老鹰”也垂头丧气地走了。

我的课间活动有意义吧!

课间十分钟500字作文(5):

“叮铃铃……”下课铃响了。吴老师前脚刚迈出教师,有些“不安分子”就后脚蹿出了门。顿时,教室里乱成一锅粥。同学们吵的吵,闹的闹,教室里乱七八糟。让我来瞧瞧他们在做什么吧!

苏然,程裕和黄心童她们几个同学一手拿着图画本,另一手夹着粉笔,奔向了她们的“开工地”——黑板。她们不怕“困难”,站上了摇摇晃晃的桌子,立马“开工”起来。看,她们用灵巧的双手画出了一幅幅美丽的图画,写出一个个优美的粉笔字,真令人赞不绝口啊!“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”一阵阵悦耳的歌声从教室的一角传来,是谁在唱呢?循声望去,原来是袁心仪和另外几个“爱歌如命”的同学一起合唱的。看看他们那陶醉的表情,就知道他们多么热爱音乐了!我真是佩服佩服啊!“大侠,饶命啊!”一声惨叫从汪佳欣那里传来。原来是某位同学和她开了个小玩笑,但这可把汪佳欣给激怒啦,所以他才“惨遭厄运”啊!看,“汪大侠”的脸一下子拉了下来,双眼紧紧盯着那位同学,然后使用了“如来神掌”给了他几下,之后仍不解气,有用了她的绝招——“九阴白骨爪”。结果呢,唉,不说你也知道!你看,我同位正和他的好朋友聚精会神地玩“橡皮大战”呢!他时而喜笑颜开,时而又皱皱眉头,两眼死死盯着橡皮看,生怕它会掉下“悬崖”。他玩的多认真啊!

“叮铃铃……”上课了。同学们纷纷涌进了教室。“第24课,预备起……”教室里又传出了琅琅的读书声。

新的一节课又开始了!

课间十分钟500字作文(6):

“丁铃铃,丁铃铃”,下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样,争先恐后地冲出教室,奔向操场,原本清静的操场顿时沸腾起来了。你瞧!同学们有的玩单脚捉人,有的玩砸沙包,有的玩老鹰捉小鸡……可热闹啦!

最有趣的还是踢毽子。于是,我和吕悫玩起来了。只见吕悫把手中的毽子往上抛起来,右脚弯曲90度,再向毽子踢去。毽子好像特别听她的话似的,像是脚上牵着一只燕子一样,飞出去又飞回来,在她的身旁飞来绕去、上下飞舞,如同一只蝴蝶在翩翩起舞。到我踢了,我总是踢不到几个,有时踢重了,有时踢轻了,总是够不着,好像与我有仇似的。但我还不甘示弱,不断地练呀!踢呀……踢得我满头大汗、满脸通红、汗流浃背[注:浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。]。终于,功夫不负有心人,总算可以踢几个了,虽然我踢毽子的技术还赶不上吕悫,但我的技术进步了许多,这真令我无比高兴。

“丁铃铃,丁铃铃”上课了,同学们纷纷跑向自己班的教室,人来人往的操场顿时空无一人,热闹的操场顿时安静下来,只听见一阵阵读书声。

课间十分钟500字作文(7):

“铃铃铃”下课啦!伴随着清脆的铃声,朗朗的读书声截然而止,一阵阵欢声笑语从四面八方飘然而起,直至洋溢整个校园,寂寞的校园瞬间热闹起来了!

还有几位好学的同学,向图书柜管理员借了一些书本,正津津有味看着,脸微微一笑,宛如看到了一件趣事;一阵沉默,或许意思深奥而耐人寻味吧;一阵议论,一定是遇到“拦路虎”了,还是有什么趣事大家分享一下呢?

从五楼往下看,哇!更热闹啦。看吧,东北面的乒乓球桌上又开始了男同学的“战斗”了。他们的旋转球来无影去无踪,真是让人难以辨认呀,但是,其他的同学也不堪事若,一个反板就把球射了回去。连续几次的攻击、回击,都胜败难辨。还有一些初学乒乓球的同学,玩起来就更有趣啦!乒乓球在球桌上滴来滴去的,让人头晕眼花。我看呀,这场“战斗”会更持久吧······

转过身,就看见一些色彩斑斓的毽子,在空中“舞动”。原来是酷爱踢毽子的女同学呀!她们的动作多么优美呀,左脚一踢,又换右脚。她们的左右脚搭配得多么自如。毽子在空中旋转起来了,一会儿“百花争艳”,一会儿“翩翩起舞”“独享欢乐”。她们不断变换毽子的花样。啊!毽子要着地啦,一位红衣服的女同学来了一个“海底捞月”,轻而易举的把毽子给“救”了,真是有惊无险呀。这踢毽子游戏还挺有趣的嘛!

“铃铃铃”又一阵清脆的铃声,上课啦!同学们依依不舍地走回了教室。校园的欢声笑语截然而止,又响起朗朗的读书声。热闹的校园又回到了那寂寞的时刻。欢乐的课间十分钟就这样画上了一个美满的句号啦!

课间十分钟500字作文(8):

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。

你看,高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥刚发出球,对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈!哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着,大哥哥毫不示弱,捡起球,继续打起来。“打得太精彩了!”小观众们又叫了起来。

哟!这边还有大哥哥打篮球呢!那位大哥哥边跑边运着篮球,向篮框奔去。这时,大哥哥猛一跳,正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去,把球拍走了。“加油!加油!”旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿,有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧!那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队,还有一个男同学当老鹰。

呀!那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去,像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样,丰富极了。

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声,高兴地跑进了教室,热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟500字作文(9):

叮铃铃!叮铃铃!大家像笼子里的小鸟一样冲出教室,奔向操场。有的比赛跑,有的玩碰碰球,还有的玩扇卡等游戏。可真热闹呀!我最爱玩的是赛尔大追捕,那里面我有时当雷多纳精灵,有时候当电击兔精灵,还有时候当雷吉欧斯精灵,叶毅龙每次都当烈火猩猩。龚诗龙也每次都当布布花。

旗台是我们的秘密基地,治疗或商量事的时候我们都会在那里。人工草坪那边是我们的PK区。塑胶跑道是我们的追捕区。我们的绝招各不相同,我的绝招有:魔动能量、静电、合金铁弹。叶毅龙的绝招有:火焰喷射、全力一击。龚诗龙的绝招有:疾风刃、强力吸取、飞叶风暴……就这样我们用这些功夫追逐打闹,玩得非常开心。就在我们玩的忘乎所以的时候,上课铃响了。我们只好跑回教室,投入紧张的学习中,十分钟过的真快啊!真希望时间过的慢一点,再慢一点。

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