昨天,我们一家到“瞎子面馆”吃饭。我们靠厨房坐下。
正坐着,忽然,一位年迈的老人拖着疲倦的步伐走进我的视线。他头发花白,穿得很烂,而在他的肩上却扛着一大袋子面粉。他从架子车上取下面粉,扛在肩上,然后一步一步的上楼梯。能看出来他很累。我抱半个西瓜一会就累了。而他却扛着面粉一次又一次的上楼下楼。他的钱就是这样挣来的。对于他来说,生活就如同这一袋袋面粉一样沉重。
对于小学生来说。书包虽不及面粉重。可书包里装的是自己的愿望,父母的希望,老师的期望呀!因此,这本不沉的书包变得沉重起来。从早到晚,除了吃饭睡觉,没有一刻是闲着的。睡觉时,紧张的脑子还得想着背诵课文,吃饭时还得想着级英语单词。但为了这些“望”字还得继续努力呀!所以对于学生来说生活也是沉重的。
远远望着那些这在无忧无虑玩儿的小不点儿那该有多羡慕呀!他们不知道什么是珍贵,什么是努力。只知道饭来张口,把玩得拿到手。对于那些小孩子来说,生活应该是快乐的,无忧无虑的。
所以,我总结出来,大多数人的生活是沉重的。幼时快乐,少时拼搏,大时挣钱,老时为儿女着想。又有谁能告诉我,难道人的这一生真的就如此沉重吗?
大家一定都认识水、洗洁精和食用油吧!今天,我做的实验就是关于它们三种液体的。请大家注意了,实验开始了。第一个实验,我先拿出一个透明的杯子,杯子里加入水,然后把食用油滴入水中。咦!油怎么浮在水上,而不下沉呢?是不是水的重量比食用油重呢?我带着问题打开电脑,查了又查,费了千辛万苦,终于找着了,嘿!结果果真是水的比重比食用油重呢!第一个实验做完了,再看看第二个实验吧!我再拿出一个透明的杯子,杯子中加入与第一个同样多的水,再把洗洁精滴入水中。
我猜这更定和油一样浮起来了吧!没想到洗洁精不但不浮起来,也不沉入水中,竟然在水中不见了。是伪劣产品,对,是伪劣产品,我要告诉妈妈。我心想。想着我便跑去告诉妈妈。“傻孩子,这可不是什么伪劣产品。这是因为水把洗洁精给溶解了。”妈妈笑着说,第三个实验开始了,这个实验是将前两个杯中同样多的液体倒入新的一个透明杯子里,结果水变清了。我迷惑不解的打开电脑查了查,原来洗洁精能把油质成分分解了,使它容与水中。 同学们你们只要细心观察周围的小事,你们就会得到许多知识的。
一日和朋友谈起奶片,她说她喜欢吃“光明牌”的奶片,原因是“光明牌”的奶片味道淡一些,而我则喜欢吃“伊利牌”的奶片,因为“伊利牌”的奶片有一点淡淡的甜味,滑而不腻,口感很好。我想,生活又何尝不是一样的呢?
有人喜欢生活原来的滋味,就如同喜欢纯牛奶一样,那香醇的原味让人身心愉悦,就像生活给予我们欢乐一样。有人喜欢在生活中添加一些其他滋味,我喜欢生活是甜的,如同一杯加了糖的牛奶,甜而不腻,让我们在感受生活的美好时不忘记对生活的追求。
如果生活索然无味,我们将整天被包围在尘世的琐事之中,得不到解脱,终日忙忙碌碌,却一无所获,身心俱疲却不知道自己的目的与价值,如无头苍蝇一样。而当我们学会在生活中加一点糖,我们就会备感生活的温馨和愉悦,不会被繁杂的琐事所困扰。而这需要心情,只有心存高远,懂得调整自己,珍惜自己的人才能做到,而做到了这些,这个人就一定会活得有滋有味。
尘世中碌碌无为的人们,学会调整自己的心情,放飞自己的思绪吧!给生活加点糖,你会发现,那时生活会更加美好。
我最喜欢的课余生活就是绘画每天晚上只要一有时间我就会情不自禁地拿起心爱的画笔画一幅画。
绘画让我的课余生活丰富多彩. 我天生就爱画画,看到什么想到什么都想用笔把它画下来。这不,今天晚上妈妈教我画东西怎样画得像。顿时,我想到秋天那美丽的画面.对就画<秋天的美>。在洁白的画纸上,我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田稻子像在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园里面有胀红了脸的苹果挂起金色灯笼的梨子咧开珍珠大嘴的石榴你瞧!农民伯伯多开心呀!
接着我又画了一个公园里面开满了芬芳迷人的菊花有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红各种各样正在比美呢!它们真是千姿百态艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样,我的画精彩吗?是不是让你流连其中呢?
绘画是我最爱的课余生活啦!也是我课余生活中必不可少的.绘画让我的课余生活充满乐趣让我每天都体会到无穷的快乐!
【丰富的课余生活作文篇一】
我的课余生活(zw./作文:关于我的课余生活作文)多姿多彩,我喜欢画画、看书、写字、转呼啦圈、做手工,其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识,看书也可以让我们获得很多信息。
我最喜欢看《父与子》因为里面有儿子和父亲的故事。
我喜欢看书,因为书给我带来了不少的乐趣。
【丰富的课余生活作文篇二】
我的课余生活真精彩,比如:下象棋,画画,玩电脑,其中我最喜欢玩电脑。
有一天,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家有点无聊,我就打开电脑玩,我玩个游戏叫奥拉星。这里面有许多宠物,也有许多人,也有地图,我又玩了一个游戏叫捕鱼大赛,里面有许多鲨鱼和蝙蝠。我捕了许多鱼。
【丰富的课余生活作文篇三】
同学们的课余生活是多姿多彩的,我喜欢画画。
我今天又开始画毛笔画了,我要画的是娇嫩的柳枝,和三只形态各异的小燕子。先斜笔画燕子的头,再一大竖画燕子的头,再画两撇是燕子的翅膀,看一只栩栩如生的小燕子就画成了。下面开始画柳条了,注意:六条要有姿态,要有轻重之分。叶子画法和燕子的头以眼,只不过小一点而已。
你说这幅画美吗?
生活像一片辽阔无边的大海,而我是大海大众多的儿女中的一员。我原本是一无忧无虑,但却遇到了从来没有的滋味,从此我的日子里“无忧无虑”便销声匿迹了!失败的滋味让我的心快要被它苦死;
挫折让我的心难过沮丧;我慢慢地向海面游去,我想呼吸一口新鲜的空气,但不料一到海面就被面无表情的海浪重重地揍了一顿,它把我卷到空中然后又重重地把我摔下来。瞬间,我感到我的五脏都快要被它撕扯出来,那般疼痛简直无法言语;我一回到水里便知情地向海的深处游去,但是海里浑浊的空气让我头晕目眩,海里究竟不是我想要的世界,不再是我想要的世界,不再是我想要的栖息之地,如果可能我将逃离这“弱肉强食”的世界……
我又一次慢慢地向海面游去,因为害怕自己又一次挨打,所以便知情地躲在岩石旁边。啊,原来海面是这般模样的啊!天空清澈见底,洁白无暇的云朵在广垠的天空中飘荡,那里洗檫天空的洗涤剂……我忘记了呼吸,只觉得有点儿窒息。于是我开始向海面乞讨空气;我深深地吸了一口,啊,这是多么新鲜的空气啊!如果可以我将离开这一片大海……
我努力地向岸边游去,但是我深知在这广阔无垠的大海中寻找岸边无疑像是大海捞针一般艰难……
在某某某国某某某城市某某某地区,住着一个学习不太好的女孩子——毛毛,他和我们一样,同样都要学习、游戏、写作业,可他今天好像未完成作业,正在楼外吹着那被老师的戒尺打得红肿的手,他今天怎么了,让我们去看看。
毛毛正在回忆这昨天的事:晚上7:00,他还在为这道2。5+390=多少而烦恼,不一会儿,她就找周公下棋去了。叮铃铃,一阵下课铃声打断了毛毛的思路,几个孩子凑过来,在旁边指手画脚。“一边去,吉吉。”毛毛说道,“你不是也有未写完作业的时候吗,还好意思说我。”吉吉说“那我也没有你被老师打得那么疼,哈哈。”没错,吉吉正是毛毛的妹妹,学习情况也不太好,不过比毛毛好。
这时,一个名叫“吴力图”的男孩子来了,毛毛立刻害怕的低下了头,因为眼前的“吴力图”可是她们班的“打人魔王”。幸亏老师及时在旁边经过,才防住了一顿暴打。吉吉凑过来,对着毛毛有说有笑。毛毛这时想,今天无法好好过了,就算李老师不去家访,吉吉也会把今天发生的事告诉爸爸妈妈,所以,今天不能欺负吉吉了。可毛毛手里像被羽毛挠着,真想打吉吉一顿,班里的几个同学也怕他,可今天只能忍,忍————。
放学了,为了挡住家长的打骂,毛毛可吃尽了苦头:给吉吉买零食(据我所知,那是毛毛一个月的零花钱)、帮吉吉拿书包……可天公不作美,吉吉没有把那当一回事,还是告诉了爸爸妈妈。
“毛毛,你给我站住!”“我下次不这样了,饶我一次吧。”
全剧终…………………