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随时随地学习
随时随地学习
今年的六一儿童节,我们学校放假了,这可是我上学以来的第一个儿童节啊,我兴奋极了!
我很想再去科技馆看看,因为我们何老师说六一这一天科技馆对儿童免费开放,不要门票.可是我的爸爸妈妈上班都很忙,没有时间,这可怎么办呢?刚好下午姑姑来我家,我就和姑姑约好六一一起去科技馆!
六一的早上妈妈给我准备了一些吃的.喝的就上班了,她走后很大一会儿姑姑就来我家,在路边我看到了姑父,我们三个人就一起去科技馆参观了.这一天天有点儿热,但是我心里依然很高兴.因为我早就计划好了,准备先去踢踢足球,再去观察观察发电,磁铁,用那里的超级大称,称一称我又吃胖了多少,再去骑骑自行车看看骨头的变化......
很快我们就到科技馆了,来的人不是很多,我们先去看了看磁铁的变化,又观察了怎样发电,后来去了二楼,这里有一个有很多铁钉做的床,我试着躺了上去,很奇怪,一点儿也不疼!
一会儿,我们又来到力量测试的那里,我骑在自行车上可以测试力量和速度......
在我们探索科学的奥秘时,不知不觉已经快中午了,我们赶快打道回府,在科技馆参观的时间虽然很短,但我很开心,因为从中学到了很多科学的知识!
我的六一,在科技馆参观,我非常开心!
数学，数学，我爱你，就像老鼠爱大米。数学，数学，我爱你，就像农民爱土地。我爱数学，因为数学能给我带来快乐。
当老师教新课时，都会让我们小组讨论问题。我们小组的组员都争先恐后得回答问题。然后老师还让几个小组代表发言。通过我们这个小组讨论后，我知道了许多知识。比如：正方形的周长=边长乘4，长方形的周长=（长+宽）乘2。
有的时候，老师还会让我们量出一个长方形的长和宽，然后让我们想多种办法计算出它们的周长。比如这个长方形的长是6厘米，宽是8厘米。我们小组合作讨论了一会儿，我知道了三种计算方法。第一种是先把6乘2再把8乘2，最后把两个乘积加起来就是它们的周长了。第二种是把（6+8）乘2。第三种是把（6+8）+（6+8）。
还有的时候，老师拿来一个钉子板，用牛筋在板上绑一个多边形的图形。然后让请一个同学把它拼成一个长方形、正方形或平形四边形。老师让我上去把多边形拼成一个长方形。我把牛筋往右一拖，它就拼成一个长方形了。老师还让我们把书上的多边形图形也变成长方形，并用铅笔画出来。
数学，有了你，我感到非常快乐。你就是我心中的好伙伴。
我的快乐在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，我的快乐我的快乐在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，自由的风筝带我高飞。我的自由自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的摇篮，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的宝贝，花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福洒在秋天，香香的果子让嘴巴尝了甜，飞舞的落叶让眼晴享了福，凉凉的秋风让头发透了气，别致的树叶让书本有了伴。我的疯狂落在冬天，美丽的雪花越积越厚，白白的雪球越滚越大，激烈的雪仗越打越猛，可爱的我们越玩越欢。我想要快乐，想让快乐和我一起飞翔，想让快乐伴我一起成长，想让快乐充满春夏秋冬。
一个人如果没有故乡，那精神肯定是缺失的。因为，在他们的生命里，缺少一个美妙的的情感，这情感随着时间的推移，将越来越浓厚。回忆起来那样温馨。我的家乡来自江苏省的冲天汪村，那里绿树成阴。以前在那儿种的那棵榆树，现在已变的那么高大。回忆起来好像只有我一个人种榆树，村里其他人都不种。
我家西面二三米有一条小河，河水很清澈，这条河从我家西北方向一直流到西边大河，说到大河，在我五岁的夏天，我抱着游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那时，我不会游泳，只好在离岸近的地方捉鱼玩。冬天，我还和小伙伴在河上用石头破冰。在我爷爷的桃园里有一片竹林，有时候会挖到鲜嫩的竹笋。剥去笋壳，切成片抛进锅，加些牛肉，放上辣酱和醋一起炒，这样炒出来的竹笋，味道酸辣酸辣的，还带着牛肉的鲜美。真是“此肴只应天上有，人间难得几回尝。”
啊！说到桃园，每年夏天我都会去，因为每两行桃树之间都有一大块凹进去的小渠，所以得乘船。因为爷爷中午午休，桃园不给进，可我和小伙伴都想进，只好走密道。我们乘着船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可爱的小燕子扬着她那剪刀似的尾翼掠过广袤的天空，“唧”的一声，已有这里的桃园飞到那边的菜园上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有时还可以在她家看电视或打羽毛球等。这真是即饱口福，又饱眼福，又高兴啊！家乡是那样好玩，那样可爱。她是我小时的乐土，我十分想念她，回忆起来那样温馨。
我有一个一边写作业一边吃东西的坏习惯。比如我在做作业时，常常是一会儿吃点儿巧克力，一会儿又吃点儿薯片，因此做作业要比别人多用两个小时的时间，我下决心要“斩”除这个毛病。于是我给自己制定了一个计划：如果自己能在一个小时之内完成作业，就奖励两块巧克力！
第一天，我坐在椅子上写作业时心不在焉，你还别说，养成了这样的毛病想改可真难，如果直接改，解像一个老烟鬼没烟抽了一样。我又做了一会儿，但终于坐不住了！于是我想疯了一样冲向客厅，“抠出”了两块巧克力，麻利地剥掉了包装纸，把它塞进了嘴里，但又觉得不过瘾，于是我又冲了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心满意足的拍了拍肚子，去写作业了。计划就这样在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上写作业，因为没吃东西，所以心里烦躁得很。我便随手拿起了一本《特别关注》，翻到了某一页，突然一行字跃入眼帘：晚上八点钟吃零食会发胖。我吓了一跳，立刻把书扔了，心想：我的妈呀！千万不能再吃了，如果成“加菲猫”的体型就完蛋了。过了一会儿，我的馋瘾又犯了，我坚持了下来，一个小时没吃零食，耶！计划在第二天终于成功了！经过两个星期的坚持，我终于改掉了写作时吃零食的毛病。
从这件事中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。你说，这件既让我明白道理，又让我改掉坏习惯的事，怎能不令我快乐呢？
今天，妈妈突然问我：“宝贝，长大后你想干什么？”我不假思索地对妈妈说：“长大后，我想当一只生活在森林里的野猪。”妈妈听了哈哈大笑，笑我又冒傻气了。我想了想说：“这有什么好笑的，我有我的道理，母亲大人，请听孩儿慢慢道来。” 当一只野猪可以不洗澡、不梳头，想怎么样就怎么样；当一只野猪不用穿那该死的袜子和笨重的鞋子，可以光着脚丫四处奔跑，让那被捂得发臭的小脚丫也自由地呼吸呼吸新鲜空气；当一只野猪可以到小溪里散步、玩耍，让溅起的水花也露出欢乐的笑脸。早上，在灿烂的阳光中，伸个懒腰，打个滚儿，跟白云作伴，和风儿交谈。夜晚，我头枕着大地，和虫儿们一起数着天上闪烁的星星。大雨中，我顽强地向前冲去，脚下一滑摔倒了，顺势打几个滚，权当洗个澡。妈妈听了我的话紧紧地抱住了我，脸上露出了赞许的笑容。
快乐的我
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
我的学校生活多姿多彩，五花八门，基本从早自习开始到下午都是我最快乐的生活时间。
早自习时，读着书，感受着春天的温暖；上课时，学到了丰富的知识；下课时，享受着玩耍的乐趣。但是令我最高兴的时间就是放学和中午喽——
中午是休息时间最久的时候，前前后后大概有两小时，当然休息时间多记代表玩儿的时间多。
大多人吃完饭后不是打球就是在黑板上写一些乱七八糟的东西，而我就会和朋友趁此大机比赛写作业，这项比赛既能提高学习速度，又能减少作业量，何乐而不为呢？
开始比赛了，大家都按着自己写作业的方法疯狂写作业，最后冠军可获得我们大家轮带的奖品，其实就是零食；最后三名的人就要去操场跑五到七圈步，非常痛苦的一个惩罚，(><)就是他们经常做的表情。
然而我所位的放学只是搞卫生罢了——
你是不知道啊，我们班以前搞卫生只能用悲催这个词表示，少说也要弄个一两个小时。现在搞一个组就只要十分钟，随意拖拖地，摆摆椅子之类的，异常轻松。以前我不太喜欢扫地搞卫生，但现在好多了。搞卫生可以跟同学聊聊天，还可以锻炼身体。
这些是虽然你们觉得无聊，不过我却不认为，学校生活虽简单，不过能和伙伴玩儿，还能学到知识，所以我爱我的生活。
蓉园小学五（2）班石书乐
在我的求学生涯里，有一位令我难舍难分的“快乐哥们”——王波。
他没绿林好汉似的豪放，也没飘飘公子似的潇洒，看似普普通通的他却是异常的讲义气。虽然有时他有时也会见死不救，但更多的是拔刀相助。开始以为他薄情寡意，但他却是情深意重。
那是一个下着雨的阴天，正如我的心情一样，像天空上那挤成一团的乌云。为什么呢？都怪这漂浮不定的分数，搅得人心里七上八下的。正当我无奈地奔向电话亭，呼叫“家庭救援队”时，却被一个声音给愣住了。“吴一凡，是雨伞忘带了吗？来，我的雨伞借给你吧！”望身后，发现这个声音竟是我的铁哥们——王波那里传来的。
无奈的只得奔向他伞下躲雨，这时变成了三人共用一把伞——我、王波与他的弟弟王涛。那个场面令路人驻足观望，引人发笑。而此时，滴在我身上的小雨点瞬间被你的炽热之情蒸发了。
还有一次，是四年级的时候和他以是“生死之交”的我们正在江东商苑的跳舞广场放鞭炮。我在摆了一个威力巨大的五连炮后便逃之夭夭了，结果害得他被那的警卫训了一顿。当他辛免地跑到我这里时，终于破例哭了一次。王波，我在此郑重向你说一声：“对不起！”
王波，他是我们的“快乐哥们”，是大家的开心果。愿我们的友情天长地久！
我是一个快乐的女孩，每天都笑得很开心，同学们都说我是“开心果”、“乐天派”，他们总问我，为什么每天都这么快乐呢？
其实，我对这个问题也很好奇，我苦思冥想了好几天，后来我终于恍然大悟，我的快乐源泉就是爱呀！在我的人生中，太多的人给了我太多的爱！爸爸、妈妈给了我无微不至的关爱，姥姥、姥爷给了我掌上明珠的宠爱，同学、朋友给我的友爱……我时时刻刻都被爱包围着，这样的我怎能不快乐呢？
我的兴趣非常广泛，唱歌、跳舞、绘画、弹钢琴，这些爱好把我的业余时间占得满满的，整天的时间都不够用，没空闲的时候。唉！对于这样忙碌的我，烦恼是件奢侈的事儿，与其沉浸在痛苦和烦恼中无法自拔，还不如利用那些时间多读几本书，多上会儿网，或是去外面玩儿，陪妈妈散步，那样，我的快乐会更多的。
还有，偶然的机会里，我发现实现快乐轻而易举：当你看到别人有困难时，竭尽全力去帮助他，看到他的笑脸，那么你会在付出的同时获得快乐。
我们的快乐源泉无所不在，只要和我一样，用心去寻找，那么你将会发现快乐源泉就在你的心里。
我是一个淘气而又平凡的小女孩 ，可是快乐让我变得不平凡，快乐永远洋溢在我的脸上 ，让我们一起来看看这张快乐的脸吧！
在白里透红的脸上有一张能说会道的嘴，这张嘴的颜色不是刺眼的大红，也不是柔顺的粉红，而是加了许多白色的梅红，这张脸上还有一双亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的睫毛扑闪扑闪的，现在你们认识我了吧，好了，现在就让我们一起来听听我的快乐经历吧
有一次我和弟弟突发奇想：可以制做摩水啊，于是我们说干就干，首先我找了一个空瓶子，把洗发水倒进去，加了点水，然后把洗衣粉和柔顺剂放了进去，最后我们搅了搅就好 了，可是过了一会我们就完全把摩水的事给忘记了，晚上妈妈回来准备洗澡，正当他要用“沐浴乳”的时候，我们突然尖叫一声，我对妈妈说：“妈妈，那是我们做的魔水，妈妈听了后哭笑不得的说：”你们这两个小鬼，鬼点子可真多“
这就是我，一个淘气而又快乐的我，你们愿意跟我交朋友吗？ 、
在我看来，天空的快乐是拥有一身的蓝，草原的快乐是有一身的绿，海洋的快乐则是如钻石般耀眼，而我的快乐则是认识这些同学们。
正是这些同学们才是我的生活又增添了几分精彩，几分快乐，几分温暖，使我的信心也多几分鲜艳。
快乐多多，幸福多多，只要你肯去发现他，理解他，就会看到，去帮助别人会得到一份快乐，每天进步一点，也会得到快乐，每天和同学们在一起玩耍会得到更多的快乐。
我的快乐，当然也有这些，但是，我的快乐就像前面说的，是认识了这些同学们。
和同学们在一起的时候是多么快乐啊，当我们看到初四的大哥哥大姐姐离去的时候，我的心情是多么心痛啊。相信他们也非常心痛吧，他们马上就要分别了，所以，我们一定要珍惜现在的同学朋友，更要珍惜和他们在一起的有限但快乐的时光，珍惜在一起的日子，希望永远快乐的在一起。
这呢，就是我的快乐和我心中的感想，我想你们也一定有许多的快乐，我希望你们也能拥有一个像我这样的如钻石般耀眼的快乐。永远的祝福你们！
下一节是体育课，我兴奋的跑出教室去上体育课。站排解散后，同学们要玩“真假西瓜”的游戏。我们猜手心手背决定谁来抓，结果董月输了。“三、二、一，跑！”我们开始四处“逃散”。董月发现我跑得慢，立刻就向我追来。我实在是跑不动了，就停下来说“真假西瓜！”“真的还是假的？”她得意洋洋地问。“假的。”不等董月回过神来，我早已逃跑，哈哈！不好，我又被盯上了。我停下来无奈的说“真的”。董月看着我，不让别的同学来“救”我。过一会儿，她好像累了，不再紧盯着我。这时有个勇敢的同学来救我，在我的肩膀被拍的同时，听到了一声“惨叫”，原来我们中了董月的调虎离山之计，救我的同学被董月抓到了，他只好代替董月，游戏重新开始。。。。。。
我非常喜欢和同学们玩儿这个游戏，不但锻炼了我们的身体，还增强了我们的反应能力，是我玩儿的最快乐的游戏。叮铃铃，下课铃响了，我们恋恋不舍地回了教室。
我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子---李宗贤。
说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句激情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。
我那个快乐的搭档---李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点---乐观。
乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。
瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。
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