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随时随地学习
随时随地学习
敬爱的程老师。其实我一直很仰慕你，在我的心目中，我一直把您当作我的“妈妈”一样。你很温柔，长的也非常漂亮：一双闪烁着智慧光芒的眼睛，一对细细长长的眉毛，更有一张能说会道的嘴巴，还有一副博士性的眼镜！别提多好看了！可是，你的美丽掩盖不住你那丝丝的偏心！我是班上的副班长，也就是班长，可是你从来没有为我而感到骄傲！
就比如昨天吧，我的数学作业本找不到了，也不知道是谁拿的，所以一上午没写起来作业，我很想告诉你，可是我又怕你为我担心，所以忍住了，我心想，只是一本本子，我再找找吧。但是到了下午第一堂课，我的数学本还是没有找到，这下我真的心急如焚了。于是我想把这件事告诉您，或许可以有些帮助。当我站在你面前跟你说：“老师，我的数学作业本刚刚放在桌子上，可是不见了……”还没等我说完，你就打住了，气汹汹地说：“怎么又不见了，自己想办法！”我一再恳求你，可您总是一句“自己想办法”。您知道吗？我是因为实在找不到才来找您帮忙的。我回到班上，同学于韵文告诉我：“戴雅婷，找到了，在王立宽的数学书里的！”当时，我真的气坏了，不管三七二十一，就打了王立宽的小报告：“老师，王立宽拿我的数学本！”而我万万没想到的是，你的回答居然是一句：“哎呦，你这个副班长哦，找到了把他不起来就是喽！”“可是他害的我一上午没写作业啊！”“哎呦，行了行了，你把它补起来！”您知道吗？就是您这句话，沉重的打击了我幼小的心灵！本是以
为你会帮我，没想到你居然……老师，每当我看到班长何倩跟你说事儿的时候，你听的可认真了，可是为什么我跟你说事，你却爱听不听，程老师，你对我太不公平了！我恨你！
今天，我和班长何倩给你送了一封信，是关于改选组长的，何倩把信教到你手上时，还一边给你讲为什么要换组长，我也说了一句：“老师，你千万别说是我们给你的，不然……”这次，我的话，依然没有说完，而您又泼了我一盆冷水，说：“哎哟，我怎么可能跟她说呢，真是的！”我没在做声，我在旁边一直望着你，你却没正眼看过我，而何倩呢！她在那讲个不停，她一边讲，你也一边回答她，而我讲的每一句，你都不理我！你知道我有多么的心痛吗？老师，你对我太不公平了！我恨你！ 你的偏心打击我那多么脆弱的心灵啊，这点你想过没有！我来没说过任何一个老师是偏心的老师，我为每一个老师骄傲！希望您能公平的对待每一个学生！
您的学生：戴雅婷
“哗……”，一阵热烈的掌声在教室里响了起来，老师和同学们祝贺我获得区里小学数学奥林匹克竞赛一等奖。
我抚摸着金灿灿的证章，心里百感交集，泪水扑簌簌的落了下来，我想起了为我把命都搭上了的邹老师。那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。
正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行！我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了！”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”邹老师的声音也大了起来。
两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。祸不单行，在放学回家的路上，我由于神不守舍，竟掉进了路旁两丈多深的石坑里摔断了双腿，恰巧邹老师从后面赶上来，从石坑里救出了我，又堵了一辆汽车把我送进了乡医院。
邹老师用自己的钱为我办理了住院手续。待医生把我的腿处理完毕，病情稳定下来，邹老师便坐在我的病床前给我讲做人的道理。我止不住泪如雨下，放声大哭，觉得自己对不起邹老师了。待我的父母赶到医院，邹老师方才离去，这时已经天黑了，没想到老师这一走竟是我们师生的永别。
第二天一大早，便听人们说邹老师在回家的路上被卡车轧死了，在收拾现场时，人们还发现一份未写完的检查。父母捶着我哭着说：“你这个不争气的东西，老师是为了你才遭了车祸的呀……”我泪如雨下，双手捶着胸，不知怎么办才好。
出院后，我来到邹老师的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟头上，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下决心痛改前非，做一个堂堂正正的人，以告慰老师的在天之灵。
从一年级到四年级，教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任曹老师了，她从二年级起教我，到现在整整四年了。
曹老师大约有二十七、八岁，中等个子，不胖不瘦，肤色不太白；她一双眼睛不大，但炯炯有神，既严厉又慈祥；她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。
自从曹老师接我们班了解我的情况后，她总是鼓励我上课要积极发言，并经常提问我，即使回答错了，她总用慈善的目光来安慰我，并对我的大胆发言给予肯定；有时我上课管不住自己，不知不觉地又做起了小动作，曹老师一边讲课，一边走到我身边，轻轻的拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观，但她还是一如既往地关心、鼓励着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在更好。”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。
为了让我们写好作文，曹老师总是耐心的给我们讲解、指点，从看起来很一般的一件事情中，她能找到与众不同的内涵和恰当的切入点，还找了好多好的范文读给我们听，并进行讲评。她告诉我们：哪些地方应该详细，哪些地方应该略写，应根据不同的切入点、不同的具体情况而定，只要运用的得当一定能写出好文章；多读书，读好书，也是写好文章所不可缺少的。在曹老师的耐心指导和鼓励下，现在我和同学们一样，不再怕写作文了。
曹老师，父母生了我，养育了我，我感激他们，爱他们；您是一个辛勤的园丁，栽培了我，给了我知识和勇气，我感谢您，像对父母那样深深的爱着您。俗话说：老师就是人类的灵魂工程师，你是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
曹老师，我想对您说：我爱你！
我是五年级的学生，教我的老师有很多：美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师，因为她是我们的班主任，陪伴了我们五年，呕心沥血的培养了我们五年。
在这五年当中王老师为我们操了不少心，而我们也没有令她失望，有时，会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时，王老师总会笑得很灿烂。
那天，吃完午饭后，全班同学都换上了服装，，化好了装，就等比赛开始了。
这时，王老师对我们说：“你们别在那傻站着，再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁，放出了音乐。我们听到了音乐后，快速的站好了队形，开始跳舞了。
我们与往常一样，不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了，边笑边为我们鼓掌，示意我们就这样轻松的跳，还要把这种感觉带到比赛中。
不久，比赛开始了，地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了，动作到位，节拍把握得很准，脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊！就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班级就更不用说了，我们一定要加油！
想到这里，我便看了看王老师，只见他表情严肃，头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧！
很快便轮到我们班了，我的心怦怦直跳，紧张极了！好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要领记住，一定不能紧张，要放松！
这时，我看见旁边几个女同学也和我一样紧张，我便走过去对她们说：“我们不能紧张，一定要记住老师讲的要领，好好跳，为班级的荣誉拼吧！”
“好。”他们也异口同声地说道。
随着音乐的响起，我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置，我们和着音乐的节拍，时而拍手，时而弯腰，时而转身。队形在我们的配合下天衣无缝。
王老师看着我们这么精彩的表演，灿烂的笑容又回到了她的脸上。
那一天，王老师笑得特别灿烂，她的笑就像照片似的印在了我的脑海中，印在了我的心上，印在了我的记忆中。
小学马上就要结束了，这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是，令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。
我们从小学三年级起就开始学习英语，更换过五个英语老师，我的英语成绩一直都不好，可是，家人都说我是当导游、空姐的料，要想干这两个职业必须英语方面要好，而我却截然不同，每当考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时，妈妈便火冒三丈地说：“我本来对你抱着满大的希望，而你却不争气，你是怎么搞的吗？”说完便深深地叹息，我只有垂头丧气地走回自己的房间，把门“啪”地使劲一关，爬到床上抱头大哭，甚至还自己骂自己没用，总是辜负家人对我的希望，特别是我的妈妈，真想自己扇自己一巴掌，让自己长点记性，可是又有什么用呢？直到武老师来了以后，我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感，越来越喜欢这个老师了，我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然，其中也有一点儿我平时的努力，但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求，才促使我的英语成绩有了提高，我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分，这是我与我的家人意想不到的结果，我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱，对这
个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望，再好好地努力一把，争取让我的英语成绩更上一层楼，摆脱对英语的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧，冰雨柠檬，相信你是最棒的！
还有一个月的时间就要和大家说再见了，就要和母校告别了，在这里还是再说一点儿祝福语吧！我祝每一位老师健康美丽，开开心心地度过每一天；祝每一位同学学习更上一层楼，也可以开开心心地度过每一天；最为重要的是：我的母校发展的越来越好，可以成为伊宁市最好的学校，最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮。
我上三年级了，数学老师不再是温和的小王老师了，而换成了严格的周老师。
周老师长得胖胖的，个子也不算高，但是每天精神饱满，走起路来风风火火的。周老师的眼睛大大的鼓鼓的，像鹰一样锐利。为什么说周老师的眼睛很锐利呢？因为不管是谁搞再隐蔽的小动作也逃不过周老师的法眼。一旦被发现，周老师就会毫不留情的把他（她）“揪”出来。
周老师对我们非常严厉，我们做错题了或者是家庭作业没完成了，她都会把眼睛瞪得非常大，用严厉的“吼”声来批评我们，但是我知道这也是为我们好。
周老师严厉的批评也给我们带来了好处，比如有些同学改掉了粗心大意的坏毛病（包括MY），就拿我这个“马虎精”来说吧！以前，我的计算题经常出错，不是把乘号看成了加号，就是把除号看成了减号，可是，自从周老师来了以后，我“马虎精”的称号也再没人提起了，因为每次做完题以后，我会一遍又一遍的检查，生怕出一点小错误。妈妈告诉我“严师出高徒”，哈，看来一点也没错。
ILoveYou，MissZhou!!!
打开我记忆的闸门，许多好老师的形象，涌现在我脑海，其中我心目中最好的老师则是数学唐建华老师。我为什么说她好，肯定有我的原因，虽然我们仅仅相处一年，可我认为她是个好老师，她也认为我是好学生。
每当我在数学练习时，只要一有错题，她就会认真地帮我讲解，如果我还没听懂，她就会举例子来告诉我。总之，我有不会的地方，她就会帮助我，直到我懂了为止。如果是我马虎大意，她也会适当的批评我。我接受老师对我的批评、对我的评价、对我的教育，老师在帮助我改正自身的缺点，我应该感谢她。当我骄傲时，她不正面说，会绕一个弯来帮助我，当她批评别的同学时，不会提到我，她会说骄傲的坏处，对自身的伤害，我也不是那么笨，我听出了老师其实也在说我，她不直接说，是怕伤害了我的自尊心、信心。我难道不应该感谢她吗？当然，彼此之间也会产生一些误会，但没过多久，我们好像都忘了，谁也不提了，像从前一样。
记得有一次，那天我当值日生，还没有放学，我就把黑板上写的数学作业给擦了，可同学们都说他们没抄完，我刚要写，可一位同学说我写的字太难看，让他来写，我把粉笔交给他了，然后我就回到座位写起作业来，也没看那个同学写的对不对。第二天，我们开始做早操，不是班主任的唐老师走到我面前，瞪着眼睛说：“你知不知道你做错了什么事，这回班级扣分全扣在你身上。”说完转身就走。我有些莫明其妙，也不知道我做错了什么，平时唐老师可没对我发过火，这是怎么了，我心里嘀咕着。
做完早操，大队长说今天检查数学作业。这时，唐老师跟班主任徐老师说起这件事，我偶尔听见了一点。原来，昨天的作业大多数同学都少做了一道题，而今天又要检查，可这不关我什么事，我脑子里起了个问号，决定把这件事查清楚，消除唐老师对我的误解。下课听同学们说，是我把黑板上的作业擦掉的，又少写了一道题，可最后那次不是我写的，是那个同学写的。再说了，我自己的作业也没少做一道题，难道我有这么坏，还让唐老师白说了我一顿，我想。一定是唐老师怕班级扣分，所以把责任全都让我负责。可又是谁告诉唐老师是我写的呢？
这时一个同学，他悄悄地告诉我，是数学科代表。噢！我知道了，她怕唐老师怪她，所以说是我把黑板上的题给少写了一道，我想：这个同学真不应该，既然她看到那个同学少写了一道题，为什么自己不上去改，她可是咱班数学科代表呀。我误解了唐老师，其实她只是耳听，却没有眼见，这才对我发火，我消除了对唐老师的误解，也希望她能消除对我的误解。最近，我们再没有什么误解，老师和我却成了一对好朋友。我真的喜欢您－唐建华老师！
我们班数学老师的调换可真够频繁，这不，又要换数学老师了。听说这位老师“来头不
小”，竟是我们的新班主任!我是多么希望这位老师是孙悟空，能变出三头六臂，管住我们这
个班，把我们从数学倒数第一的井里拉上来!
可当我见到新班主任--陈老师时，却有些失望了。陈老师长得高高大大，像男子汉一样。
但她的脸却是那样慈祥，没有一点“凶神恶煞“的样子，能管得好这个调皮鬼成群的班级吗？我
不禁为陈老师捏了把汗。但那几件事，不的不让我心服口服。
一节数学课中，陈老师刚反过头来写字，那几个调皮鬼就安分了。好点的在玩这小动作，
但竟有人跳起舞来。我们大家都捧腹大笑。陈老师也转过头来，把那几个调皮鬼叫上了讲台，我们心里都觉得，这几个调皮鬼可要倒霉了。谁知，陈老师镇定地对大家说：“我觉得这几个
同学可以胜任纪律委员，大家觉得呢？”我们大家都一愣，“行吗？”陈老师又提高了声
调，我们总算反应过来，大声说：“行！”“你们呢？”陈老师又转头问他们，他们不好
意思的点了点头。
你还别说，那几个调皮鬼自从当了纪律委员后，还真是长进了不少。现在他们都很少
打架、骂人了，看到别人违纪违规就会去制止＇＇＇＇＇＇
呵，怎么样，我们的新班主任有一套吧？我们大家也很喜欢这位新来的老师！
过老师是我们“放心班”的老师。她身材不高，稍微有点发福，眼神永远那么安详，就像奶奶一样，跟她在一起，每时都感到无比温暖。就是这么一位普普通通的教师，让我体会到了什么是亲切，什么是爱。
记得我上一年级时，有一次上“放心班”，把一个文具盒落在了我坐的那张座位上，待老师发现时，我已经被早下班的妈妈接走了。我回到家，发现文具盒没了，妈妈见了之后火冒三丈，大发雷霆，命令我明天到学校去找。第二天我一到班上，就看见过老师在等我。
她见了我便弯下腰来亲切地问：“这是不是你的文具盒？”见我点点头，就把文具盒交还给了我，又摸摸我的头，语重心长地说：“以后可不要再马虎了。”还没等我说声“谢谢”她便笑着走出了教室。她的笑容真像天边那抹最美丽的晚霞。原来过老师发现我的文具盒后，不像一般老师把文具盒放在讲台上，因为她怕被调皮的同学顺手牵羊带走，她又怕我还小，记不清文具盒是在哪儿丢的，没有办法写作业，所以过老师就把我的文具盒放在她包里最显眼的地方。这件事立即成了一块大石头，压在年过半百的过老师心上，第二天她一大早就来到了班上。
现在，我不上“放心班”了，但是有时做完值日回家时也会遇上过老师。她总是笑盈盈地问我一些学习上的情况。有一天，我又遇到了过老师，那天下雨，我却忘记带伞了，过老师慈祥地说：“我有一把，我们就合用吧。”过老师说着就撑开了她的伞。伞不大，根本就不能完全遮住我们俩，在倾盆大雨中，她的伞一直向我这边靠，尽量护住我，不让我淋到雨。我一点儿也没碰到雨水，可是她的半边身子全被雨水打湿。过老师应该比我先下车，可站都过了她还不下，我提醒她说：“过老师，您乘过站了。”过老师却笑着说：“那我就和你一起下吧。”过老师又把我送回了家，多走了很多路，冰冷刺骨地雨水把过老师淋湿了。
我连忙说：“真不好意思，让您淋湿了。”但过老师依旧笑眯眯地说：“没关系，只是外面的衣服湿了，回家换一件就行了。”后来我才想到其实过老师是故意坐过站，送我回家的。此时一股暖流一下子涌上了心头，热泪在眼眶里直打转。现在见到过老师的次数越来越少了，可我对她的印象却越来越清晰，她的爱似阳光一般永远照耀我的心灵，我认为她就是我的“第二奶奶”。
人们常说老师是辛勤的园丁，但我要说老师比园丁更辛勤。 记得妈妈牵着我的手跨进了小学的大门，是另一双温暖的大手把我引进了教室。她，四十多岁，清秀的脸，齐耳的短发，明亮的眼睛，慈祥的微笑。她就是和我们朝夕相处六年的班主任——袁老师。 ， 袁老师教我们六年了，她有点舍不得我们离开，而我们有怎能忘记袁老师——知识和人生道路的引路人呢？六年了，六年中，您为我们付出了太多、太多……
不曾忘记，农忙季节，爸爸外出打工，妈妈忙不过来，我就这样匆匆上学，是您利用下课的时间给我梳头，剪指甲。说不清多少同学得到过您慈母般的关怀。有些男生的头发长了，您还当起了义务理发师。虽然我们没好意思开口叫您妈妈，但我们已默认了您――我们心中的好妈妈。 ， 不曾忘记，下雪天，您早早地站在高高桥头，挨个儿将我们扶过桥；风雨天，因路面给路边的竹子覆盖，又是您第一个站在河沿来接我们；午睡时，您悄悄地走进了教室，轻轻地关上门窗，默默地拾起了掉地的衣服。 ， 不曾忘记，班上的小井父母外出打工，祖母又管不了这孩子。
为了辅导他的学习，您将他带回家中。他尿床后，您又毫无怨言地搓洗着。三年级时，小威同学从外地学校转来，他的基础很差。整整一个暑假，您为他补习功课，看到他也会拼拼音了，您高兴地笑了。小威的母亲很感激，悄悄地将五十元钱夹进了作业本，您亲自送还他家，您说孩子的进步就是对你的最好报酬。小飞同学的父亲瘫痪在床，小飞也有哮喘病，一家人的生活全由他母亲一个人张罗。您知道后，不仅替他交了学费，而且他的学习用品也由您承包了。小兰同学的母亲没了，您百忙之中不忘给她庆祝生日。更不能忘记，那年冬天快放学时，我因患急性阑尾炎住进了医院，您带了礼品来看望我，还抽时间为我补课。
您讲得是那样认真、专注，下雨天也不间断。有一天，您没来，只托人捎来两张期末考试的卷子。新学期的第一天，我见您吊着左手来上班。当我知道，就是那个雨天，您为我补课回家，因天黑路滑，又穿着雨披，在一个拐弯处不慎摔成左手腕粉碎性骨折时，我不禁扑在您的怀里呜呜地哭了。您用右手亲切地抚摸着我的头，还替我抹着泪水，送给我的还是那句话：只要你好好学习就行。 我抬起泪眼，望着老师，还是那双明亮的眼睛，还是那样慈祥的微笑，只是老师的头上泛起了更多的霜花，憔悴的脸上多了几道深深的皱纹……
四年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。
王老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑，好像从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的爱戴。
王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必须认真做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我，还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业，第二天他必然检查，如果就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不可，反正只要是他布置的作业，你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时，总掌握不了方法，王老师耐心的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位……，结果我一下就掌握了。
王老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次我非常头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了，便过来问：“哪儿不舒服？”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发现我发烧了，立即安排好同学们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关心、体贴学生呀！
王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！
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