这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——(苏联)奥斯特洛夫斯基
我们是谁?孩子。难道我们仅仅只是一群孩子吗?不,我们是有梦的少年,是追梦的身影。我们有资本去做自己想做的事,我们会用灵魂交上一份满意的答卷。
因为我们不怕,跌倒了爬起来,落下了追上去,想哭时就笑吧。因为青春的心绝不悲哀的停滞。或许在大人眼里,我们是温室里的花朵,那么,去证明吧,我们不是他们想得那么脆弱,我们坚强。
面对困难,何须怕?何须烦恼?要么好好活着,要么赶紧去死。既然选择了生,那就快乐的生活下去,有什么狂风暴雨,来吧,我们不怕!我们不是布娃娃,我们有梦想,有坚持,我们要成长!我们不能总生活在爸爸妈妈的“保护伞”下,总有一天我们要走向社会。
在学习上,落下了不要紧,最怕落下从此消沉。奋起直追吧,有的是时间,有的是努力!因为我们有梦,有方向。
学会感恩吧!你已经大了,总让爸爸妈妈操心,他们太累。额头上时光留下的印记,头上的银丝。。。。。。他们为你付出了太多爱,太多太多。。。。。。他们的爱太沉重,我们偿还不起,那么就去爱他们吧。因为他们的付出位的只是一个人呢。
为身边的人送去温暖吧,因为你的一句小小的关心,可能在他们心中却是无限的温暖呢!让身边充满爱吧,这样,在我们成长的路上,你不再迷茫。
。。。。。。
自己想做的,又是对的,那么就去做吧。不要犹豫什么,不要让任何一天留下遗憾,青春无悔!
在这个花季,让青春飞扬!
我懂得,我们曾经多少次想偷偷和多拉A梦借那个万能的四维空间兜;多少次宁愿变得像大雄一样;让胖胖的机器猫守护在身边;多少次愿意踏上伟大的航道。。。。。。
夏日炎炎,冬日寒寒,多少怀念和感伤的味道全沉淀在清空和浩瀚的碧海里。
樱,樱,樱花纷飞而下,我们构造了太多美好的影子,正因为有如此多温暖的笑颜存在,我们才能在第二天的清晨里停止叹息。
成长是个未知的谜底,正因为有太多珍贵,所以每一秒无论怎样度过都叫浪费。我们苦笑着钻过身,发现身后有那些支持你的父母,摸摸头说:“要努力坚强啊!”
不想对青春亏欠什么,哪怕是一点点的污迹和仓皇无力的躲藏,只要刻骨铭心的走过,也能留下一丝纯美。
看着青春的脚步渐行渐远,一抹淡淡的笑意和浅浅感伤袭上脸颊。当我们坚信每个伤口都能长出新枝,当我们在所谓的豆蔻年华里被推搡向更深一层的花季。当心已经开始成熟,当眼神再次被生活澄清,当嘴角扬起得失一个优美的弧度而非苦涩的余音,我们突然懂了。
——这是什么?
——青春,这就是青春。有爱,有光,有宁静,有梦幻,有撕裂的痛苦和暖暖的色调,这就是我们的青春赞歌。
美丽的六朝古都南京,终于实现了她日思夜想的梦——成为了2014第二届青奥会的举办城市。
我期盼的青奥会即将在2014的南京举行。为了迎接这次青奥会,我们整个城市都在忙碌着、准备着各项工作。
“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标,更是我心中青奥的样子。现在,就让我来说说心中青奥的样子吧。
我认为,“人文青奥”应该是这三项中最重要的,人可以创造一切,有人才有一切,人无文又与牲畜有何区别?
我们要学习有关青奥会的知识,并对身边的人进行宣传青奥知识。让每个人都能重视起来,并且行动起来。
爱护环境,从点滴做起,从我做起,捡起身边的每一片垃圾,创造一个绿色的环境来迎接青奥会的到来。树新风,讲文明,不做不文明的行为,不说不文明的语言。给青奥会创造一个文明的社会环境。
青奥会的目的是为了让世界各国的青少年们从运动中收获健康的生活方式。从而来推动奥林匹克运动在青少年人中的影响,注重运动员之间的交流以及和全世界青少年朋友的互动。
而我们青少年更要在平时的学习和生活中积极锻炼身体。如果没有一个健康的身体,就不能以饱满的精神和强健的体魄来迎接青奥会的到来。从现在开始,我们每个都要积极行动起来,为迎接一个活力的青奥贡献自己的力量。
当然,“活力青奥”也是必不可少的。
我心中的青奥,就是要有人文,有绿色,有活力!
2014,南京青奥,每每听到这些词时,我的心总是在兴奋地颤抖。颤抖中有的是作为南京市民的光荣,作为南京市民的责任。青奥会是对南京,对南京人民的一次考验,一次幸福的考验。每个南京人都无法抑制住内心的兴奋之情,都在尽力的为南京青奥会奉献出自己的一份力量,都在内心祈祷着青奥会的快点到来。
所谓“青”奥会,其中必须具有着是青春的活力与朝气,这是一场年轻人的盛宴,全世界的年轻人将目光转向这里,在这里他们将书写下人生中重要的一笔,他们将在这里奋斗,流汗,赢得荣誉。虽然青奥会是年轻的运动员参加的,但是身为东道主的年轻的中学生,也应当为这次盛宴奉献自己的力量。我看见很多的中学生在紧张的学习之余,仍然积极地参加志愿者活动,帮助青奥会的筹备。学校里也组织了很多这一类的活动。由此可以看出青奥会在每一个人中学生的心中都十分重要。
南京未来迎接青奥会,正在积极的坐着准备。很多新的公园,新的地铁线都在有序的建设之中。到那时,我们所看到的南京将会是一个崭新的南京,它充满活力,充满热情,充满着古典与现代完美交融的气息。
我的内心兴奋的期待着,期待着南京的又一次成长,期待着年轻的人们第一次书写辉煌。这是,我突然觉得自己应该做点什么。。。
读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气青春就是那么洒洒脱脱,清清纯纯,活活泼泼。
青春是最美好的金色年华,人说童年是金色的,似乎每天都充满了金色的阳光,我看不然。童年不谙时世,,心无杂念,应是纯洁透明的,而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜烂漫,阳光灿烂,这才是最美好是金色年华。
人说夕阳最红,但已近黄昏。只有青春最勇敢,最年轻,你能宁折不弯的气概对抗“能屈能伸的教诲,免于沉溺世故。
多么壮丽的人生,多么美好的青春!
青春是最富有创造力的人生时段。
诚然,青春也不可能十全十美,丽日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折。然而,受点挫折有何惧,我们有火一样的激情和钢一般的意志。
跨世纪的青年,热爱青春,努力奋斗吧!
15.16岁正值青春年华,伴随着茉莉花开花落。
——题记
一
喜欢一个人静静地坐在角落里发呆,喜欢躺在草丛中看蓝天,喜欢世间一切生灵……从小我就知道我与别人不同,别人都和伙伴们开心嬉戏玩耍,而我却只能在旁边独自观看。或许我天生就是不合群,或许我的心里只适合一个人沉默,可是大自然却令我兴奋不己。一直向往能拥有一望无际的原野,我可以在那奔跑;能整天有一群可爱的动物陪伴着我,我永远也不会觉得孤单。
二
那一年,我15岁。有人说:“15岁是花季”。如花的青春,迎来了初三。初三是初中最忙碌的一年。那一年我痴迷上了茉莉花,特别是微带紫色的那种。
阳春3月,正值梅雨季节。坐在窗前,雨水“嘀嗒—嘀嗒”,窗外的茉莉也开得格外美,时常一坐就半小时。夏至的到来也伴随这倾盆大雨和雷鸣。对于此我也是特别兴奋。窗外“吧嗒—吧嗒”,茉莉也由窗外移到桌旁。读书累时闻到茉莉芬芳便为之轻松秋分时候天气有点凉,茉莉也渐渐失去了以往的芬芳。中考倒计时进入了白热化。
寒冷而干燥的冬天迎来了春天,迎来了新的人生——迎着朝阳带着自信走进了考场。
三
渐渐的回到了从前的生活,偶尔弹琴,看漫画;有空上网聊天,过着一般小孩子的生活。紧张的初中生活已经过去,然而即将迎来的是更为紧张的高中。人们常常说的黑色高中就让我害怕.茉莉也由于我没有很好的照顾而逐渐枯萎。
三月,阳光幽静而明媚,我从我单薄的青春打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。没有奢望的青春,微笑,灿若桃花。
风吹过云层,无声无息,无影也无踪。撑起一季的青春,深深地,吸一口气,吐出忧愁。萌动的心,在微微泛着桃红。校园里的那棵梧桐,伸展着粗粗细细的枝条,向外无休止的长着。唯有那些绿得刺眼的叶,小家碧玉一般,叶脉清晰可见,青砖上仍有飘落的叶。河流被划出伤痕,却被春风抚平。
青春的我们,曾在树下写诗嬉戏。或静静地坐在树下的长椅上,抬头望望天,遐想青春的样子,却又未曾见过青春。
青春是件小事,这件简单又复杂的小事,在每个人生中都是一道彩色的长虹。随手打开一本书,轻轻地翻,阳光透过叶隙间洒在书上,只留下淡淡的斑点。也许,这时我会听到,有一个男孩嘴里嘟喃着:“热死了!”,然而又转身带劲地打起了篮球,那个执着的背影里,我仿佛看到了青春。回头,看着早已熟捻的文字,忽然有一种冲动。青春的旋律奏响,在这个青春的校园里。
青春又似一支玫瑰,它娇艳欲滴,色泽亮丽,诱人摘取,却会被尖利的刺扎疼。青春时期,适当的控制和把握是必要的,否则将会付出惨痛的代价。
风很快,吹散单薄的青春,散落如花般的碎片。才发现,一切都是烟云,一切梦想都在心中,一切都是青春的开始,把一切都装进行囊,开始青春的旅行。
总会有那么多的人留在记忆里永不褪去,他们曾陪我们一起走过青春。
每个班总有一个特别搞笑但不犯贱的人;
每个班总有一个特别特别二的人;
每个班总有一个特别特别矮的人成天被大家瞟;
每个班有一个特别娘的男生但女生并不讨厌他甚至和他玩的很好;
每个班总有一个黑皮;
每个班总有一个胖子;
每个班总有一个很丰满的姑娘;
每个班总有一个平胸;
每个班总有一个眼睛小到看不见的人;
每个班总有一个自然卷;
每个班总有一团天天黏在一起喜欢吃喝玩乐的人;
每个班总有一对情侣;
每个班总有一窝玩wow或者dota的人;
每个班总有一个认真好好学习的人;
每个班总有一个喜欢搞怪的人;
每个班总有一个大咧咧很邋遢的男生或女生;
每个班总有一个安静到可以忽略的人;
每个班总有一个被大家集体排斥的人;
每个班总有一个一天到晚被老师盯着的人;
每个班总有一个成天跟老师作对的叛逆的人;
每个班总有一个很白的男生甚至白到让女生羡慕;
每个班总有一个成天被大家嘌被大家欺负的人;
每个班总有一个极品;
每个班总有一个很贫无时无刻在说话或出洋相但很可爱的人。
每个班总有一个很讲义气的人;
每个班总有一个好到烂的大好人;
每个班总有一个大头;
每个班总有一个很爷们儿的女生;
每个班总有一个很容易被感动的人;
每个班总有一个愤青;
。。。。。。
看到这些文字,你都想起了谁?