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随时随地学习
随时随地学习
读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋雨冬雪。从书中，我读到了：春天的风和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨缠绵；冬天的雪飘飘。从书中，我拥有了大自然的一切。
读一本好书，就是关注生命，解读人生。从书中，我体会到了：人生是短暂的，时光稍纵即逝，要从现在开始努力，好好学习。从书中，我懂得了要珍爱生命。
读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命中的每一次感动。从书中，我感受到了亲情的伟大，“亲情不容易被遗忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一种无言的伤害。”从书中，我懂得要拥抱亲情，珍惜身边的每一个关心自己的人。
读一本好书，就是回味历史，走进名人。从《三国演义》中，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；从《西游记》中，我能学到孙悟空的嫉恶如仇；从《红楼梦》中，我看到了林黛玉与贾宝玉的真情，也懂得了封建家族灭亡的必然；从《水浒传》中，我看到了农民的力量，也找到了起义失败的原因；从《格林佛游记》中，我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；从《童年》中，我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
书可以让人陶醉，书可以让人心情愉快...........书无所不能！
你喜欢看书吗?每天，我都在晚饭过后抽空看书。我有时看课外书，有时看发下来的新书，还有的时候看一些健康类的书。但我最喜欢看少儿科幻的小说、Q漫，虽然不是真实的故事，但却能让我更有把握的用词。像郁闷、焊接等词，我过去不知道，现在就知道了。
还有一些道理在其中，比如：科学不是万能的;成绩必须靠自己，如果靠他人取得好成绩，那也只不过是弄虚作假罢了，只会让别人瞧不起等等。我现在放假了，更有时间看书了，所以我每天写完寒假作业后都看书，妈妈给我买的《快乐星球》科幻小说我早就看完了，听说出了第二部，可惜少了两本，听卖书的阿姨说，作家还没写完呢。我不甘心，每周六都去一次图书大厦看书来了没有，可至今还未来呀!我突然觉得书如此重要，于是，我把看过的书又重读一遍，没想到以前的书竟然这么好看。
我似乎没看过一样，一字一句认真地看着……书是人类智慧的结晶，当我看完第二遍，从书中又学到了好多好词好句。每看一遍都会有不同的收获。我太爱书了。
如果说人生如画，书就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢？要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢？
又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”
书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。
人有脾气，书籍也有自己的秘径．
由于积累的不同和悟性的高低不同，面对同一本书，不同的人反应是不同的。同样一部《孙子兵法》，诸葛亮和徐茂功可能会欢喜异常，张飞和李逵则恐怕要跳脚骂娘。
不但如此，具备学养的人，面对同样一部书，反应也不会完全相同的。同样是读《百年孤独》，陈丹青先生曾经直言读不下去。但是，这并不妨碍其他一些人对这本书的喜爱。
人选择书，书同样也选择人。阅读，很多时候需要寻找开启对话的钥匙。这钥匙非常重要，否则，我们就无法解释为什么那么多人都高呼《尤利西斯》很难懂，而同样也有一部分人称之为大师的经典。
理由很简单，那些高呼看不懂的人根本没有找到进入大师作品的钥匙。而没有这把匙，就无法开启与作品和作家对话的秘径。
不是每本书都适合我们读的，有些书我们一辈子都读不懂，都找不到解读的钥匙。读书是孤读者的事业，同样也是寻找知音的事业。当你遇到自己不感兴趣的书时，放弃是理智的选择。因为，在这个世界上，不可能每个人都成为你的朋友。
我觉得你读完一本书并不代表你能明白书所讲的内容和作者的情感。比如，我有一次很艰难读完一本是懂非懂书，但再回想起书的内容时，早已忘记得一干二净。
所以一本看不明的书，放弃是理智的选择。
明白了这一点，我们可能就明白了什么叫宽容。
今天，我读了德国作家卜思斯的作品《父与子》。
这本书描写的都是作者的亲身经历，与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。书中的父亲很爱儿子，曾做过一件惹人大笑的事：有一天，父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子，就亲自去帮儿子做作业，结果事情败露不得不接受老师的批评。父子俩愿意帮助别人。
有一次，在别人进行游泳比赛的时候，他们还以为有人落水了，连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来！还有一次，他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西，慌忙跳下去救，到了跟前，才发现原来是一个航标！书中的父子俩让人觉得十分聪明，又很坚强，有什么困难都能解决：有一次，父子俩到大海上进行了一次夏季之旅，却不小心迷失了方向，漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼，打猎，搭草房，扎木筏，取火烧东西吃，艰苦却很快乐。
最后，他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家，真是太传奇了！书中还有很多这样的故事，都能让人开心一笑的同时，给人以启迪和感动。
总体来说，《父与子》给我留下了深刻的印象，它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。他们在一起有苦恼，有更多的快乐，而我真正体会到的却是：父子情，感动天地！
学习越来越紧张了。每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸。为什么？那是因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得有享受不尽的快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人又说：“三日不读书，便觉得语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了。可仔细一想，却一点也不夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是得抽出来。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻”。把握生命的每一分钟，随手拿一本好书、报纸看看，真是一大快事！一边看书，一边用自己的感情与书中的主人公的情感一起起伏变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。
读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书本就像是人类的营养剂，缺了它，生活比有缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书本吧！让我们在知识的海洋里遨游。让我们在知识的蓝天飞翔。相信你一定能从中获得不少乐趣。
万事总有个开始，读书也是一样。当你在黑暗中迷失，是书像一盏明灯一样，让你找到了回家的路；当你漫步在狂风暴雨中时，是书像一把伞一样给你遮风挡雨……说来说去书就是一个从小就可以有的知心朋友。
在我四五岁时，我的表哥赠送了我一本多图少字的《童话书》可以说它是我读书的开始，刚带回家时，我就迫不及待地看了起来，当时我认识的字并不多，只认得大、小、多、少，那时我多么希望可以认得字呀!
几年后，我一年级了，可以认识一些字词了，当我再次翻开那本《童话书》时，我感到眼前一亮，我一下子把书翻到了一个我最喜欢的故事章节，我感到每个细节都清晰了许多。我一字一字不熟练的读了起来，这时，书中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一个习惯，每次读完一个故事，我就会用杂物盒里的小玩意儿来演这个故事，还不时的给它们编台词，妈妈一开始以为我在玩，可是天长日久，妈妈开始想：“这孩子怎么自言自语的。”所以她以为我生了病。
后来这些故事书以满足不了我了，我开始看一些作文小说了，这些不但馈赠给了我快乐，还给予了我无限的想相力。
读书，是件快乐的事。
我从小酷爱读书，一有空我就会拿起书津津有味地读着，经常连奶奶的呼唤也听不见。书已成为了我的朋友，他让我懂得了许多知识，他教会我许多做人的道理，他陪伴我度过许多空闲的时间，他让我感到了无限的快乐。
有的同学觉得有许多书看不懂，我就会告诉他：读书百遍，其义自现。就拿我读《海底两万里》这本书来说吧，当我读完第一遍时，我还知道这本书具体讲了什么，只觉得内容非常奇怪。当我读三遍、第四遍、第五遍时，我被作者那丰富的想像力和强烈的探索欲深深地吸引了，不仅读懂了这本书的意思，还从中学到了许多有关海洋的知识哩!
来吧，同学们，在课余时间把书本拿出来。你一定会读出快乐，读出滋味，从而增长知识、明白道理。
在我们的语文书上有一篇课文<<忆读书>>这篇文章虽然短，但我读后有很深的感受。
这一篇文章是按时间顺序写的，说了作者从7岁开始读书，说明了作者很珍惜时间，作者知道，时间对任何人都是公平的，只要利用好一分一秒才能成为时间的主人，而不是成为时间的奴隶，在学校，我上课认真听讲，回家认真完成作业，然后挤出时间看课外书
记得有一个星期五，爹妈不在家，我正在做作业，忽然听见外面好热闹，我一看，原来是许多的小朋友在楼下玩，我正想去和他们玩会，这时，忽然想起作业还没完成，又继续坐下来写，直至写完后才去玩。我想:放学后只写完作业，那只是对课堂上学的知识的复习，还要做到预习，多看课外书，不但能提高写作水平，还能学到做人的道理，
学了<<忆读书>>，使我明白了只要珍惜时间，哪怕是几分几秒，也会有收获。
读书，正是人们丰富多彩的生活中的一部分，人们从书中可以感受快乐，感受生活，感受人生。培根曾说过“读书可以使人心旷神怡，博采知识，增长能力”。一谈到读书，我的话就多了！
好书为良师
除了在学校的老师外，书就是我家中的老师。记得一次，因语文成绩不理想，我很伤心，这时，我翻开《海伦·凯勒》这本书时，海伦·凯勒虽眼睛瞎了，仍坚持写作，而我因为没能考好就失去信心……。当我再一次看到语文书封面的娃娃，似乎在微笑着，好像在鼓励我，说：“加油，多复习，一定能考好！”。从此，每天下学我都要把今天所学内容复习一遍，并复述出来，又一次测试，我考了98分，真是功夫不负有心人啊，还是书给我的帮助最大。
好书如好友，友情永不渝。照这样说来，我和书的亲密关系也算是好友的吧！虽说我是贪玩的孩子，但我却总也忘不了钻进书的海洋，与书中的主人公同喜、同忧、同苦、同乐。既然是朋友，朋友之间要互相帮助。有一次，一道奥题把我难住了，任凭我怎么绞进脑汁想解题方法，可脑子里仍是一片空白。就在这时，《奥林匹克解析题典》闯入我的视线，我立刻翻开书，终于找到了灵感有了解题思路，这下没费几下功夫就把那道难题做出来了，高兴得我捧着那本书又蹦又跳。
读书给我带来了无可比拟的乐趣。读书好，多读书，读好书。冰心奶奶的话一直都鞭策我不断前进。
我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章------《虎皮鹦鹉之死》，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。
故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。
可悲啊！天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里！读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理-------光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它！
希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路！！！
古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。乍说，这句话似乎说得很严重；可是仔细想想，就觉得十分有道理。
古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们的思想和知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自书本。天天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。
“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你自己去热爱生活，美化生活。
读书是一种享受。好书不必是宏篇巨着，或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定让你陶醉。
一书在手，渐渐入境。读着读着，不想东方之白待推窗远眺，只见河畔书影交织，水平波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明”的境界了。
好的书籍，就像一棵不老的长青；藤，永远焕发着蓬勃生机的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香；好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈。。。。。。读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。
朋友，愿好书与你我常伴。
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