红领巾,是我们少先队员的象征,做为少先队员的我们应该上学时要时时刻刻配带好我们的红领巾。
我七岁的时候,当上了很光荣的少先队员,这是我最最盼望的时候,在庄严的入队仪式,我配带上了鲜红的红领巾,我听别人说:“国旗中的一星就是红领巾。”常常把红领巾蒙在脸上玩,当蒙面超人。那是妈妈就批评我了,说:“军军,你不要把红领巾蒙上,那样子是对祖国的不礼貌了,可是我这个坏毛病依旧改不掉,等到我到了三年级,我就不再把红领巾蒙在脸上了。
有一天,我在朋友家玩,那时我还把红领巾带在身上,我的朋友不小心把我的红领巾,用水彩笔把我的红领巾画了起来,我说:“没关系,我拿去洗洗。”可我拿去洗,红领巾更脏了。这时我就把红领巾扔到垃圾桶了。我回到家,妈妈问我红领巾呢?我说:“红领巾脏了,给我拿去扔了。”妈妈说:“以后,要保管好,可不要让红领巾没了。”
从此,我会保护好我的红领巾的,红领巾它是我们的骄傲,是它让我懂的了许多道理。“我爱你——红领巾”
今年的六一儿童节,外公准备了外出游玩的物品,带我到西湖边一起度过我们少年儿童自己的节日。
清晨,我们迎着灿烂的阳光,欢快地出发了,我们来到25路公交车站等候上车。因为是六一儿童节,所以出行的人特别多,终于25路来了,上车找了一个空位座了下来。车子缓缓的开了起来,一路上车子都很挤。当车子开到第六站“团校”时,我注意到上来了一位老奶奶,老奶奶弓着背、弯着腰,吃力地上了车,因为车上已经没有座位,所以老奶奶只能够扶着栏杆站着,车子启动了,老奶奶的身体不停地摇晃,一不小心就要摔倒。我看着有点不忍心了,但是,又一想,如果我让了座,那我不就没有座位,站着还要被别人挤吗?
突然,一阵微风吹过,我看到了飘扬在胸前的红领巾,不由自主地说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你!小姑娘。”
下了车,我和外公来到了公园,不知为什么,我的心情特别高兴,而且发现那里的荷花美丽极了,含苞待放、亭亭玉立、五颜六色的荷花在欢迎着我们的到来,我胸前的红领巾也更加鲜艳夺目。
外公微笑着看着我,说:“今天的你是最漂亮的。”
大家好我叫刘雯,今年11岁了,但是我确是一个地地道道的小不点,现在我在鄞州区实验小学读书。我的胸前天天都佩带着一条鲜艳无比的红领巾,那是我刚入学时,大哥哥、大姐姐给我佩带上的。
记得那一天,我们都在认认真真地早自习,一阵熟悉而又悦耳的运动员进行曲响起了。我们马上跑出教室排好了整整齐齐地队伍,一步一步、高高兴兴地走到了大操场上。只看见一大群、一大群的人走过来,我高兴地说:"各方仙家从四面八方赶来开舞林大会呢!"大家都哈哈大笑。只见讲话席上挂着一条鲜艳的红领巾。全校的人都到齐了,主持人用他那洪亮的声音,对着话筒大声地说:"全体立正,向后……转,升旗奏乐敬礼!"大家都把手高高地举了起来。听着那首雄伟的国歌,看着那面鲜艳无比的五星红旗,我们心中充满了憧憬。接着主持人又开"金口"了"向后转!"我们以迅雷不及掩耳之速,齐刷刷地转了回来。只见主持人说:"下面有请校长为我们新的一批的小少先队员佩带红领巾,请少先队员上台来领取红领巾。"
之后,我们便大步流星地走上讲台,排好队,等待校长。只见校长手里拿着一叠红领巾,向我们走来。校长身后还跟着一个照相师,专门为少先队员拍照。接着从小房间里走出来了许多大哥哥、大姐姐。他们走到我们面前,为我们带上了个那一条条鲜艳无比,象征着祖国的红领巾。那是我的心情就如高山擂鼓一般汹涌澎湃。
这就是我和红领巾的故事
记得小时候,在自家门口看见那些大哥哥大姐姐背着书包正走在去学校的路上时,心里不知怎的,有种莫名奇妙的羡慕感,渴望像他们一样去上学。
于是,我就天天早起,在门口蹲着看他们。日子久了,我发现那些大哥哥大姐姐脖子上都有一条红布,那是什么呢?我去问妈妈,妈妈说等我长大上学了就知道了,所以,我就盼望着长大,日思夜想,我终于上小学了!在注册时,我一直躲在妈妈后面,就连老师问我问题时,也只是轻轻地回答,生怕自己说错话,老师就不给我那块红布。上学后,我的脖子上还是没有哪块红布,只听别人说那叫红领巾。升到二年级时,我迫不及待地去小卖部买了一条红领巾,但没想到老师说现在还不能带红领巾,只好把它存起来,偶尔拿出来看看。
终于,老师说出了我一直以来最盼望的消息:“明天,高年级的大哥哥大姐姐将为大家戴上红领巾。”我可以像那些大哥哥大姐姐一样戴红领巾了!我高兴坏了,晚上几乎一宿未眠。第二天,在学校体育馆里,那些哥哥姐姐果真亲自给我们带上了红领巾!这可让我开心坏了,就连在宣誓时,我都情不自禁地端详着脖子上的红领巾老半天呢!
时光如梭,现在我已经是个五年级的学生了,虽然我早已没有小时候的稚嫩,但只要抚摸着脖子上的红领巾时,还是会因想起小时候的事笑出声来。
当我翻开中国少儿百科全书,关于孔子的故事深深的吸引了我,孔子的一生,坎坷而伟大,我很敬佩。
孔子是我国春秋时期著名的思想家、教育家,孔子名丘字仲尼,生于鲁国,是没落的贵族后代,孔子小时候对周礼有很浓厚的兴趣,15岁立志于学,他一方面通过书本学习知识,同时对自己不懂得问题,虚心的向他人进行请教,通过刻苦的努力,逐渐形成了他自己的思想体系,并且成为当地比较有名气的学者。
于是孔子开始收徒授业,开创了中国私人教育的先河,同时孔子教授学生提出了中国最早的“有教无类”的办学宗旨,先进了西方好多年。孔子的思想核心是“仁”,是孔子思想中最光辉的一点,是中国文化的主流,他一生致力于推广他的学说,但是春秋时代是动荡的时代,没有任何当权者愿意接受他的学说,所以他处处碰壁,但是孔子并没有放弃自己的理想,周游列国失败后,晚年他致力于教育,并且整理了《诗》《书》等古典文集为中国的文化发展起了重大作用。
孔子学生将其是想言行记载在《论语》中,成为古典文学的经典。虽然孔子终其一生没有使自己的学说发扬光大,但是在他去世的二千年里却影响了中国的历朝历代,终于成为一代圣人。孔子的“志士仁人,有杀生以成仁”的思想影响了众多的中国人,是中国人自强不息的思想支柱。
刚读小学的时候,我看见那些大哥哥、大姐姐的前面都挂着一块红领巾,十分羡慕,很想自己也拥有它,从此,红领巾就装进了我的心里。可我自己还是一年级的小朋友,多想让自己一下子长大啊!从此就有了我和红领巾的故事。
当我二年级的时候,终于拥有了它,我是多么的欢喜啊!每天,都照着镜子整整齐齐地戴好它,可过了一段时间,我觉得红领巾没什么稀奇的,就不在珍惜它了,早上就胡乱的一挂,就好了,放学后,到家里也不关它,随手一扔,就不关它了。
妈妈看见我这样,拿起红领巾,走过来说:“你知道红领巾的来历吗?”我呆了一下,说:“不知道。”妈妈语重心长的说:“孩子,你不要漠视你的红领巾,红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。”我听到了妈妈的话,脸红了,妈妈又说:“以后一定要珍惜它呀!”我重重地点了点头,说:“好,我一定会做到的!”妈妈摸了摸我的头,说:“加油!”
我和红领巾有了新的的故事:我每天早上又整整齐齐的挂好红领巾,放学回家就把它整整齐齐的把它叠放好,再小心翼翼的把它放进书包了。红领巾好像也被我的爱护感动了,他好像说:“你要好好学习啊,做一个对祖国有用的人。”
我和红领巾的故事就在这样的温馨中不断的延续下去,他不断激励我前进,他将陪伴我生活中的每时每刻。
漫漫人生路,悠悠寄我情,在人生的道路上,总会有一个动人的故事化成脚印,一步一步,踩在松软的泥土上,亲爱的朋友,今天我就要向你讲述一个关于我的故事,请你静静聆听。
月岁留下了痕迹,每个脚印下都有一个扰人心弦的故事。时间的记忆穿越了千山万水,悄悄地打开时间轮,记忆的年轮仍依旧清晰。
在一个秋日浓浓的傍晚,落日的余晖撒下了金色的光芒,在微波粼粼的河中蕴藏着一个故事:
“妈妈,小燕子还会来吗?”那是一个六岁的孩子对一切美好的幻想。也就是去年的这个时候,老屋的檐梁上住着燕子一家,“日出而作,日落而息”它们幸福快乐地生活着。天真幼稚的女孩凝望着,用稚嫩的语言问妈妈“小燕子的家为什么这么高?”妈妈笑了,带着深深地疑惑……
秋日的傍晚一直被困惑而扰的小女孩悄悄地搬来一个梯子,拿着小燕子的窝慢慢往下移。“啪”的一声,梯子从墙壁滑落,小孩子摔倒在地,手中的窝掉了,燕子飞走了……
不知过了多久,妈妈终于出来,或许是因为小女孩的哭声,又或许是其它原因。她轻轻抱起受伤的女孩,用手捂住流血的伤口,嘴里细碎得说着什么,小女孩睁着明这的大眼睛,带着哭腔的调问妈妈:“小燕子还会回来吗?”妈妈怜惜地说:“等你腿上的伤好了,小燕子就回来了。”
时间过去了很久,小女孩腿上的伤也慢慢愈合,突然又在一沐浴着金色阳光的傍晚,小女孩问妈妈:“小燕子会来吗?”妈妈疑地笑了,好像在笑女孩的幼稚,摸摸她的头。
时间轮又转到现实,我的故事并没有完整的结局。可是仿佛在小女孩的心里,已经有了准确的答案。那个天真得有些幼稚的小女孩就是我,那年我6岁。漫长的人生路,深悠的扰我心。
2008年的10月,我挂上了红领巾,成了一名光荣的少先队员。
从那一刻起,我就暗暗下决心,要做一名优秀的少先队员,为红领巾争光。时间过得飞快,一转眼就到了2009年3月。学校要举行“书香校园,魅力外小——小书虫讲故事”活动。我想机会来了,我一定好好准备,为班级争光。回到家,我就请妈妈帮我一起选故事,并利用课余时间反复练习。“功夫不负有心人”,我顺利地通过了班级的选拔,作为唯一的代表参加学校的比赛。很快到了比赛的那天,一二年级的小朋友都聚集在大礼堂。选手们一个个登台了,他们讲了许多生动有趣的故事。看着他们讲得那么出色,我不禁紧张起来,不由自主地拉了拉胸前的红领巾,看见她鲜艳的颜色,仿佛听见她在对我说:“不要紧张,要自信!”这时,小主持人说:“下面有请102班的王奕辰同学为大家讲故事!”我迈着自信的脚步走上了舞台,可是,看见台下那么多的观众都盯着我看,又紧张起来,两腿也不受控制地微微颤抖。这时,我又看见了胸前那鲜艳的红领巾,又想起了她刚才的话,努力镇静了一下,开始讲起了故事。
比赛结束了,虽然我只得了三等奖,但是我战胜了自己,这就是为班级争光,为红领巾添彩!
“红领巾”这个词,我想大家都很熟悉,有的人认为,红领巾是一种象征,有的人认为它只是戴戴的,跟围巾差不多。可是我认为,红领巾是我们的伙伴,它用它那无形的双手鼓励着我们,让我们向好学生这一目标前进。我与红领巾就有几个有趣的故事。
我在班里算不上优秀学生,做作业时难免会遇到一些难题和疑问,而我又不敢向老师提问,问同学,得到的只是答案,却没有过程。我该怎么办呢?老师规定的时间马上就要到了,慌乱中,我看到了胸前的红领巾,它仿佛在告诉我:别慌,自己把题目看仔细,找出其中的错误来。我仔细看了题目,又认真的检查了过程,哎呀,我真是个马大哈,计算时居然写错符号了,我马上改正后交给老师,得到了一个红勾,答对了,真棒!
红领巾不仅可以帮助我,还能帮助别人。有一天我去逛超市,突然发现一个小弟弟哭着站在路边,我上前询问,他红着眼对我说:“哥哥,我和妈妈走散了,没办法找到她,怎么办啊?”我一时也手忙脚乱起来,但我立马想到自己是少先队员,遇到事情不能慌乱的。我灵机一动,对小弟弟说:“你去超市服务台吧,你妈妈肯定会去那儿找你的。”他听后,点着头跑向服务台,还回头向我挥手,好象在感谢我给他出的好主意。
红领巾真是我们无声的朋友啊!