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随时随地学习
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高尔基的《童年》是一本十分真实，十分感人的书。刚刚读完它，令我对于写作方面的知识有了更多的了解 。
高尔基真不愧是一位著名的作家，他的这本〈童年〉里，把他亲身经历过的童年完完全全地用文字给我们描绘了出来。而且他的文字让人读了，感到十分地真实，就好像自己亲身体验过那样的童年，高尔基在〈童年〉中还用了许多的写作手法，用得十分的优美，恰当。把书中的人物写得很真实，用了正，侧面的手法写出了各种人物的衣着，神态，性格，语言……
与我的作文相比，我的作文是多么得单调啊！在高尔基的文章里，我收获甚大，他的语言毫不虚假，就像是简单地用文字叙述出了他自己悲惨的童年，然而其中却有着感人至深的氛围。让人读后有种曲折，动人的感觉。读了这本书，对我的写作有了很大的启迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必须要有曲折动人的故事情节，而曲折动人的故事情节必须要经过不同的修饰手法来进行“加工”。不能让人读起来像在喝一杯白开水，要让人读起来就像吃巧克力一样，有点苦，又有点甜，让人总想再品尝一口，而吃完了的感觉却是回味无穷。这样才能造就出好的文章。
童年像一道七色彩虹；童年像一条叮叮咚咚的小河；童年像一道弯弯的桥；打开我那本陈旧的记忆书，里面有许许多多的故事，每个故事都十分精彩，记得一个夜晚……
那天夜晚，我和哥哥的伙伴们拿着手电筒，打算玩“探险”的游戏。
我们大家都有“疑神疑鬼症”不知谁大叫一声：有鬼；大家便一溜烟没影了。我还小，跑掉了队，在花园乱窜：哥哥，我怕、；泪水便流了下来。尽管我叫的在大声，可谁也没有听到，我就坐在地上哇哇大哭。
这时，哥哥才发现我不见了，记得转来转去。对伙伴们说：“我妹妹不见了！”我天生胆小，连一只老鼠都能把我吓个半死。
妹妹不能不管呀！可谁也不敢单独去找，他们便三个一群，五个一伙走进花园。不一会，我喊了一声：“有鬼，俩个大头鬼。”叫声未落，我拔腿就跑。哥哥们一追上我一看，原来是我，看我双手抱头，满身是土，泪流满面，令人哭笑不得。我结结巴巴的说：“哥哥：有鬼，俩个大头鬼！”说罢便指指哥哥，他听完捧腹大笑，给我擦干眼泪，拍拍我的头说，“那是哥哥！我们在找你呀！我也破涕为笑。
童年是绚丽的，是多彩的，是快乐的，我的童年恰是一副流光溢彩的画页，也是跳跃欢快音符的乐章。
“池塘边的榕树上，只有知了叫着夏天，一寸光阴一寸金……”。这童年的欢笑又重临于我的身旁……
童年在人们眼中往往是美好的，开心的。每每回忆起童年的事，就像在聆听一首伴随着优美旋律的歌。童年的时光一去不复返，当我想要珍惜时，发现它早已悄悄地从我的指尖滑过，溜走了。留下的只有心中的记忆。当我听到庞龙那首《朋友》的时候，便回忆起了童年时光。童年的我总是会对同学或伙伴说大话，总以哥们或朋友自居。总是说要一生一世在一起，有福同享，有难同当。可是有时第二 天就因为一丁点小事，就大打出手，谁也不理谁。早忘记了当初的誓言。 当听到老狼那首《同桌的你》的时候，便回忆起了童年时光。
在小学的时候，都总是一个班有很多人，都是两个人一桌，并且一男一女。女同桌总想让男同桌让一下自己，而男同桌却想表现出大男子主义，让女同桌怕自己。而这两不相容的思想合并在一起，就形成了一道不可擦灭得痕迹------三八线。当时小气的我和同桌定下了一个规定，凡事有一个人超过那条线，就要给受害方买饮料，可每次我超过界后都会死皮懒脸的求她，放我一条生路，而她也总是不和我计较，这件事也就这么过去了。 童年是我们搏击长空的起始步；童年是我们青春的进行时；童年是青春的圆舞曲；谱下一曲曲优美的歌。童年的时间，是别样的；童年的时间，是令人回味的。
童年也是一首渐行渐远的歌……
有人说，童年就是开开心心；有花不完的零花钱；有电脑可以玩，不会因为考试成绩差或下降而被家长吗。而我，开开心心，会因为一点小事儿喜怒哀乐。这才是我的童年。
有人说牛顿的童年过得不好，为什么苹果会砸到他。但他的童年就是因为被砸而找到了方向，有一个既充实有快乐的童年。
童年不会因为一个苹果而不快，而正是因为它能真正的带给我们快乐。
我的童年虽然没有牛顿的充实，但却让我很快乐。
我不会因为一点风雨而错过雨后的彩虹。那是一个大雨的上午，我在小溪边的一颗树下等待着大雨后的彩虹，才我们的童年，不玩电脑，不看电视，而看彩虹。雨后我独自看着天上的彩虹，我的眼睛不是的眨着，如同夜晚的星星眨啊眨啊的，眨个不停。
我不会因为莲蓬旁边满刺的荷花当着我而不去中样摘那些大莲蓬。我现在还记得那时我是一个天不怕地不怕的小孩，硬是让刺不停的与我大腿莫擦，手上却不停的采摘肉粒饱满的大莲蓬。心里非常的快乐。
我不会因为地里的瓜是别人的而不敢去摘。如同秋日的大树不畏落叶，来年长得更好。尽管别人会在村里说出来的我却硬着头皮不为今晚木棍与我的相互作用力：“对不起，是我的声音”
我不会因为寒冷而错失与白娃娃的相聚，下雪后完，我总是会乐呵呵的蹦出来。在白白的世界中闪现出‘与众不同’的生命。我很快乐，是的，我比雪人还要快乐。
这就是我的童年。不畏困难有多少，只等快乐与我行的童年。
每个人都有自己的童年，当然，我也有。每个人的童年都不同，比如说：一张张漂亮的照片，一只只可爱的小动物，一本本精美的画册……
可是，我呢？我的童年在哪呢？
每天放学，我想看看刚买的画册，可妈妈却对我大声地说：“快到房间写作业去，写好了再玩！”“喔！”我沮丧地回答着正在看电视的妈妈，然而我并没有去，却对妈妈说：“为什么你可以看电视呢？”妈妈见我还没有到房间去写作业，顿时怒气冲天：“没有为什么，快去！”我听完妈妈的话后，很不服气地进了房，身后那重重地关门声表示了我的不满。
我赌气似的拿出作业来写，写到一半我的眼泪，一滴一滴，滴了下来……我哭了，我想用纸来将眼泪擦掉，可我怎么也擦不掉，我只能哭着写完了作业。
写完作业，我没有出去，而是立刻上了床，睡觉。
接着第二天，第三天…我都是这样度过的。每天，除了写作业就是吃饭睡觉，好无聊。
“童年是什么？”我不止一次这样问过自己，可我就是不明白，难道童年就是每一天在堆积成山的作业边埋头苦干吗？但是，我知道，事实并不是这样的。
谁能告诉我，我的童年到底在哪里？
人们都说童年是五彩斑斓的，而我的童年却是一半彩色一半黑色的。
每天下午一放学，我做完作业，就要弹钢琴，有时候还会被妈妈说一顿；双休对每个人都是一个轻松的日子，而面对着我的却是更加劳累的景象——“璇璇，今天是双休你可以多弹一会钢琴了！”“早上正是头脑最清醒的时候，多做一些作业，明天就只剩练钢琴了。”虽说只剩练钢琴，可我还得到学校参加管乐队的训练。唉，倒霉的一天；我期盼已久的假期终于来到了，爸爸妈妈长在讨论旅行计划，可一想，我还要弹钢琴、做作业、打鼓……事情这么多，还是不要去了吧！唉，有一次旅行计划泡汤了。
听说，恩施有一个才艺大赛，妈妈又给我报了名，轮到我了，一想到在上面弹错了，回家又得多练，所以，我十分紧张，我想观众敬了个礼，然后走向钢琴，不一会儿，一首美妙的乐曲在我手中“翩翩起舞”，终于结束了，我获得了银奖，我那张好久没笑的脸，如今才露出了笑容！记得去年考试，我考了三年级最高分99。5 分，妈妈爸爸高兴得不得了，但还是有些遗憾的表情。
也许，人的童年太有光泽、太顺利，没有经过挫折可能会被大浪淘到一边吧！现在，我觉得我的童年才是最美丽的！
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那天是星期天，风和日丽，又难得出来玩耍，我这个“娃娃堆”里的领导者便浩浩荡荡地带领一群毛孩子朝我们的总部——“圆形乐池”出发了。我们的总部其实是一个喷泉水池，大约有七八米宽，水深一米。
到了总部，我们“领导(其实是年龄稍大一些的孩子)”照例站在水池旁的一圈台阶护栏上宣布这次的任务及活动。太阳渐渐发出耀眼的光芒，有几个“小员工”坚持不住了。轮到我的时候，我优雅的登上了舞台。正说着说着，不知哪个调皮的孩子大喊了一声：“有大青虫!”平日里最怕虫的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中画了一条优美的弧线，重重的摔在了水池里。随之传入耳中的是一阵笑声。
睁开眼睛，发现自己坐在水池中，身上湿透了，水珠顺着头发往下滴，全身都是一股难闻的腥味。这时，最调皮的那个“员工”凑过来，一脸坏笑：“‘落汤鸡’领导，有什么指示?”我又好气又好笑，伸出手，大声说：“拉我起来!”
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
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