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我与古诗文的故事
我与古诗文的故事
品一杯清茶,阅一手诗卷,剪一段月光,赏一代经典。在中国源远流长的历史中,诗人,词人留给了我们一笔的精神财富。在有深度的文字的熏陶下,似与古人,智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。与古人共赏大好河山,岂不为人生之快乎。与古人共勉,岂不为人生之乐乎。诗文如海,我是一个在茫茫大海里的舟子,我以书卷为舟,以勤学为桨,在这宽阔无际的海洋里荡漾。诗文就像海水,你若热爱,狂风
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姜维听说魏国又换君主了,而且前一个君主还是被司马昭杀死的,于是,姜维觉得自己有理由攻打魏国了,就发书入吴,让他也起兵问司马昭弑君之罪。打架也不忘拉上一个倒霉蛋,这也算是一个好习惯吧。邓艾听说后,就让手下一起商议计策。如果三国演义里,能加上邓艾的心理活动描写的话,我看已经会是这样写的。姜维你这小子,怎...
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每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。今天晚上18:00,妈妈陪我收看了湖南卫视《新闻大求真》,这是一个安全教育节目,我深受教育,感触颇深。节目开始为我们介绍的是公共场所安全知识,有关地铁、地震和雷雨天气的急救知识。我觉得与我们息息相关的是地铁里的紧急疏散常识。因为上学和下学的时候我们...
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这个暑假我很开心,因为,老师在这个暑假让我们看草房子,它是曹爷爷写的一部纯美长篇小说,第一章秃鹤里秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,所以油麻地的孩子,就都叫他秃鹤。在有一个早晨秃鹤对自己的秃头在意起来了。他的头现在碰不得了。谁碰他就跟谁急。跟谁玩命。要是有人再叫他秃鹤,他就不会答应了。
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开学第一课对我们来讲是十分特殊的一课,如诗如画般映入我的眼帘。一课之中是我印象最深刻地是第二课题,关于爱的那段感人的故事。爱有很多种:爱生活、爱自己、爱生命、爱亲人、爱他人。亲人是血浓于水,与自己最亲密无间的人,亲人带我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵护,恰似一枝娇嫩地花骨朵儿,悉心打理着。回忆起...
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第一次读这本书是在高一,那时对书的喜好还没有现在痴狂,而对阅读逐渐迷恋,除了当时全班兴起的“小说热”之外,就是在阅过这本书以后。我跟着村上,见证男主人公从踏入图书馆,同图书管理员大岛交代自己叫田村卡夫卡,身无所缚一头栽入书河中,全身心地感觉全世界能与之分享思绪的只有书,只要能阅读,就不会有孤独可言。...
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在那遥远而又神秘的青藏高原上,生活着一种特别高贵的动物。在它们身上,集中了高原生灵最美好的品质:威猛、忠义、智慧、坚韧、责任、负重、感恩......它们就是藏獒,一种具有传奇色彩的高贵生物!故事的主人公是一只金黄色的狮头公獒,它的名字叫冈日森格,它的身上具备了一切藏獒所需具备的美好品质。它拥有锋利的...
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童年,是快乐的,是幸福的,无拘无束的,自由自在的,不必管人世间的险恶纷争,也不必管社会的黑暗腐败而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子,没有孩子的天真,活泼,只有每天数不尽的工作,受尽外祖父的虐待,却从来没有抱怨过一句,让我感慨万千。书中内容讲述主人公阿廖沙7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中时...
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《柳林风声》其中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把别人的车开到了路上,结果,被警察拦住了,还被送到警局接受盘问。警察告诉蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一辆昂贵的汽车;第二,他违章驾驶,危害公众;第三,他对警察蛮横无礼。录事先生把蟾蜍做过的所有的坏事都记录下来了。首席法官说道...
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