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中小学女教师的八种亚心理状态
随着应试教育向素质教育转轨的全面深化,作为素质教育核心的心理素质深受各方面的重视。伴随着素质教育的实践的推进与深入,对学生主体性的塑造、健全人格的培养、合理知识结构的建构等问题,已经成为教育理论界研究讨论的重点和热点,并业已取得了一批丰硕的成果。作为素质教育过程中的知识传授者、引导者和学生能力的培养者,教师的心理健康十分重要。教师是对学生进行心理健康教育的实施者,是学生心理健康的重要保证,解决学生
嫉妒的心理
嫉妒和喜怒哀乐一般,也是人类的心理本能。嫉妒的心就如同被万千蚂蚁咬过一般,看谁比自己强,比自己有钱等,心里就是不舒服。 现实生活中,嫉妒也危害非浅。君不见,有些人明明自己无才,生怕自己有才;明明自己无所作为,生怕别人有所作为;明明自己做不出成绩,拿不出成果,生怕别人做出成绩,拿出成果。这些人,岂止是生怕,有时还要大耍花招,大搞阴谋,软的有,硬的有,当面指责的有,背后搞鬼的也有,特别是那些手中有权的
矛盾心理
想了好久了,为这事都一天没上课了,终于有答案了——辞掉班长一职。我也考虑了好长一段时间,曾有人劝我别辞掉,那人是李伟彬。先谢谢你的好意了,但你不懂我,你也不知道我心里在想什么,我在江中的几个梦想是什么,因为我没有告诉你,我不会再怪你了。下面是我写的一封辞职信:亲爱的老师:你好!或许在这个时候跟老师提出这事不好,但是我想了很久了,决定还是辞掉班长一职。似乎曾记得自己是在八年级下学期当上的班长,我很感
攀比心理
话说:“人往高处走,水往低处流。”在这个日新月异,不断变化发展的社会里,人们往往都向往发展,追求高级,“往高处走”,这当然是不可避免的!整个世界就是在不断竞争,比较,攀登中向前发展的。但是当竞争和攀比的潮流与风气影响,感染着各层次的人们时,人们会有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不断竞争,攀比才会进步,才不至于被淘汰,遭遗弃的道理。但是也有人进入“误区”,错误地理解了竞争和攀比!有的同学爱攀比
心理健康
在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的,没有学业的负担,整天嘻嘻哈哈的;渐渐长大了,学业的负担越来越重,压力也越来越大,面对压力我们也需要适当的放松。比如:一天放学后,好不容易做完了老师布置的回家作业,没想到,家长又布置了许多家庭作业,这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此,我也有我自己的一套“调节法”。1、找个时间(可以在学校课间或是有空的时候)和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水,寻找一
论初一学生心理
成为一个初中生,我们大家都感到很自豪,但面对今后的学习,我们不知所措,我和同学们一样感同身受。我们在一起度过了许许多多的题海,面对了无数的问答,但考试成绩依然如旧的差,我们很无奈。有些学生会感到抱怨,嫉妒别人有那么好的成绩,就想方设法在各种场合让学习好的人下不了台,达到目的后会欣然的笑着。另一种学生则是对学习好的人无所谓,心里想:“好就好呗,有什么大不了的,反正我又超不过他,过一天算一天吧。”第三
第一堂心理课
我们四年级的课程里多了一项心理课,我开始不懂,以为心理是量心跳测脉搏的。 老师一进教室,自我介绍,"大家好!我是林老师,正常人请叫我林杏文,心理异常人请叫我BONG BONG。" 这句话语搞笑,老师的语气也怪异,立刻引来哄堂大笑。这下我才明白:心理课原来是让我们了解人的心理正常还是异常的。 老师接着又说了许多测试心理的话,比如:我爸爸是爱迪生,我妈妈是撒切尔夫人;我是谁?我就是超人!这些话又引来我
心理描写片段
我今天一个人在家里,心里愉快地像一只小鸟一样。我迫不及待的打开电视,开始悠闲的看起来,在我看得津津有味的时候。突然,一阵风吹来,窗帘随风飘动,犹如一个魅影。原本开心的心情变得心惊肉跳。我马上把窗户光的很严。风在外面“呼————"得刮着,像鬼在嚎叫。我的身体瑟瑟发抖,感到被后有人。心想“不要害怕,勇敢一些,不要怕。可如果背后真的有鬼可怎么办?”我忐忑不安的心情让我飞快的奔向房间。拉上窗帘。
表现想作弊的心理
考场一片安静,只见她挠挠头,又装做十分随意地瞄了一眼老师,见老师正在批本子,这才叹了一口气,心想:还好老师没有注意到我。然后,她又装作漫不经心地扫视了一周,确定没人注意她后,轻轻用胳膊撞了撞同桌,把题目写在桌上,又小声的对同桌说:“这道题目怎么做?”接着,眼睛狠狠地瞪着同桌,好像说:“如果你不帮我,你下课就完了。”这时,后面一同学看见了,悄悄地“啊”了一声,她立马回过头,双手合拢,装出一副可怜样,
心理的决战
小智的皮卡丘被打败的时候,小静说:小智,你的确是一个很了不起的训练家,到现在为止,还没有一个人能让我那么费力地战斗过,但是现在,我们又处在同一起跑线上了,我是不会输给你的!小智说:我这句话不知道说过多少遍了,我也是不会输给你的!我也承认你是一个比我更强的训练师,但是我在这之前也打败了无数个比我强的人,现在我要告诉你,所有比赛的输赢不是看谁厉害不厉害,也不是看谁的精灵等级高不高,而是看谁背负的使命重
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